我们的理想——在不断缩水中…….docVIP

【胡同荐文】我们的理想——在不断缩水中…… 分享到： 新浪微博 人人网 豆瓣网 腾讯微博 MSN [复制帖子地址] 返回[南大我的家]??关闭窗口?|?隐藏边栏? 窗体顶端清风如影 发表于：03-11-15 00:28 [只看该作者] 　　可以说，一个人最勇敢无畏最目空一切的时候是在童年。伴着不服输的啼哭走出母亲羊水的混沌，落入五彩缤纷的大千世界。惺忪睡眼，发现红色如此耀眼、绿色如此秀丽、蓝色如此空灵、白色如此纯洁，而世上又多了一个自己这个个体，新生的肉体无穷的力量。我可以改写万物，寓未来世界于笔下的蜡笔图画──鸟儿在水中游，鱼儿在天上走，我的房间就是深入星际大战的火箭，我便是上天派来改造地球的神秘使者，人间万物因我的降临而熠熠生辉。　　　　小时候，天天和小伙伴们打游击嬉戏玩耍的胡同里弄，大人们问任何一个学龄前的乳臭未干的孩童，你的理想是什么？得到的回答百分之六十是带“家”字型的，科学家、革命家、画家……；另外百分之四十必是降妖除魔、劫富济贫型，军人、警察……。我的堂弟更是贪婪无度，昨天他还想当科学家，今天就变卦成警察，明天一定又会改行做忍者神龟了。　　　　总之，我们每个人都是人小志气大、一心装天下，一副马上就要乘风破浪的样子，随之还能得到望子成龙的家长们的啧啧称赞，或者几个买冰棒的钢镚，或者是一块甜甜的奶糖。　　　　──一个信口的宏伟理想居然可以换来这么多实惠的奖赏，何乐而不为呢？况且，未来的日子漫长得根本看不到边际，有无数种成功的可能在前方千姿百态地招手，我相信自己是能够做到的。　　　　此时的理想等于梦想。?　?　　谁也无暇去多想身边这些朝夕相处的小朋友各自面临的是怎样的生活道路，是不是所有人的灿烂理想都好像泡泡糖那样容易买到却终究难以吹大吹圆呢？　　　　　　　　上过几年学之后，我们的理想便纷纷呈现缩水的趋势，这让我得出一条定律：理想或梦想的疆域面积与腹中墨水含量成反比。　　　　五年级的时候，班主任曾经在班上做过一次调查：我们班上想成名成家的同学请举手？　　　　我们班上想当普通工人的同学请举手？　　　　我们班上将来不知道该做什么的同学请举手？　　　　我们班上还有其他想法的同学请举手？　　　　当时班上有48人，只有五个人针对第一个问题举手，40％的人想当工人，不知所措的占45％，只有两个人有其他想法，一个想当医生，另一个想当演员。当时，我们还对那个想当演员的女生唏嘘不已，觉得那简直是个不可思议的理想，如何又红又专的建设四个现代化？　　　　老师问我们五个人想做何种“家”，我和阿勇舌尖发颤地回答“作家”，另外的两男一女统统底气不足的说“数学家”。当时的小学教育重点只有语文和数学，这两门学科早已把我们的思维和行动限定在两条轨道上，非此即彼、别无选择，加上知识认识的局限和讨好老师的心理，我们当然首当其冲地选择与它们挂钩的“作家”和“数学家”了。　　　　另外，从那个即兴的调查结果来看，我们的信心和勇气比上学前的确是大打折扣了，但也有其合理性。八十年代初，工人就是很好的职业，最起码可以维持全家的温饱，况且大多数同学的父母都是工人。在我们伸出幼嫩地认知触角来了解社会的时候，家长的职业和言行所发生的影响是极其深刻的。　??　　估计那些对未来尚未打算的同学，也正处于一个幼稚矛盾斗争的阶段，在家庭教育和社会教育的熏陶下，他们把自己的学习成绩和未来职业取向挂钩，在人生的最初阶段就受到了不被别人认可的沉重打击，于是开始怀疑自己怀疑未来，自然而然会陷入迷惘。　　　　倒是最后两个同学的选择更为具体和现实，他们懂得把爱好和理想紧密结合，树立清晰的奋斗目标，初步为自己的理想设定了良好有序的程序，从而行进得有规有矩、有条有理。虽然不断的漂泊和辗转使故友的音讯零落无迹，但我相信这两个同学一定在在旅途上扎扎实实地扮演着合适的角色，有着出色的表现。　??　　　　　　中学阶段，我们依然充满着青春的热情，随时都能听到体内传来竹笋拔节生长的声音，我们热爱春天、热爱植物、热爱夏日的暴风骤雨，痛恨一切阻碍新事物前进和发展的东西，不管是老师、同学、家长还是社会上的不正之风、歪风邪气。　　　　恰恰在这个人生观和价值观逐渐定型的时期，我们的理想淡化到朦胧、我们的目标凝聚成中考高考，这令头疼书本的人更加厌倦、目标不明确的人更加彷徨，更多的人又不得不从书本中去找寻开启理想的金色钥匙。　　　　我的同龄人明显地开始分化，走上了截然不同的道路，有的登攀书山上了大学，有的破浪商海融入社会。　　　　然而，还依然有一个叫做“理想”的词汇在每一颗年轻的跳动的心中明亮地闪烁，充满遥远的诱惑，那一道光芒足以支撑大家坚持着各自的道路，夜以继日、风雨兼程。　　　　　　　　大学毕业后的这拨人，脑袋里装