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我所拥有的,我都带上.doc

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我所拥有的,我都带上

?? 我所拥有的,我都带上 ——2012届高三毕业典礼高三生活回放解说词 2009年八月,我们满怀喜悦和骄傲,怀揣61中录取通知书,迈着轻快的步伐,满怀对未来憧憬跨进61中,相逢在如诗如画的校园内。 ?? 于是,我们开始了高中阶段追求理想,探索人生三年不平凡的历程。 ?? 三年,在历史的长河中只是短暂的一瞬。但对我们来说,61中这三年一千多个日日夜夜,可以讲述许许多多值得追忆的故事,留下许许多多值得珍藏的片段。在这毕业前夕,让我们共同感受,共同追忆这三年来那一幕幕难忘的镜头。 ?? 记得那是一个阳光灿烂的日子,我们还有点陌生,有点拘谨,更有点激动与自信,我们奔赴那军训的战场。人生的列车从这里始发了。 ?? 我们来到庙儿沟军训,烈日炎炎,酷暑难熬。训练场上,我们挥汗如雨还记得这些诗句吗?“盐水满满一大杯,欲饮哨声马上催。累卧操场君莫笑,烈日当空谁能受。”” “年少的我们栉风沐雨/然而我要说/金色的年华五彩斑斓/吓不倒我们的意志/压不弯我们的脊梁” 。还记得这些军歌吗?《军中绿花》、《军歌嘹亮》 ?? 七天很快过去了,我们发现军训的美丽。选择参加了军训,将优秀延续。就像军人的宿命,艰苦却勇敢,用生命交换结局的灿烂。 ?? 你瞧!这是军训的照片,你能找出你心爱的老师吗? ?? 老当益壮的郭老师,一脸忧愁,是在担心他的爱将,承受不了酷暑吧? ?? 索老师双目炯炯,自信满满,是啊,6排,是最优秀的呀! ?? 咦!活泼开朗的田老师,此时你怎么皱着眉头?是不是你的部下做得还不够优秀? ?? 慈祥和蔼的周老师,像妈妈一样:“哎呀呀,你怎么成这个样子呀?是不是哪里不舒服啊?” 神采飞扬的罗老师,满脸的喜悦,是你的学生步伐整齐,获得教官的表扬了吧! ?? 七天的军训,老师始终陪伴着我们,我们激情燃烧的征程,也从这里开始。 ?? 相逢是首歌,军训唱响了高中生活的序曲,我们迎来了紧张而又火热的高中生活。 ?怎能忘怀啊,拉练路上,流下了我们拚搏的汗水,也留下了我们一路欢歌。“40里的路程算什么!我们昂首挺胸走回来!艰难险阻怕什么!我们竭尽全力克服它!”坚持,坚持再坚持,青春的激情在路上绽放光彩。 ??? 校园里—— 怎能忘怀啊,那运动场上,多次留下我们的英姿。从高一到高三,我们都在班主任老师的带领下,个个精神抖擞、神彩飞扬。 ??? 听,那响彻云天的加油声音,这是力量的昭示。 ??? 看,那奋力的拼搏的情形,那是团结的告示。 ??? 我们为自己曾经拥有过的胜利而喝彩,我们更期待迎接未来的精彩。 雄鹰选择了蓝天,便有了搏击长空的英姿。青春选择了赛场,便有了面对挑战的豪情。青春的热情在这里澎湃燃烧,此时此刻涌动在我们血管里的,已不仅是热血,更多的是誓言,是拼搏,是挑战自我。 怎能忘怀啊,在美育节中各种精彩的表演。我们不会忘记那舞蹈《青花瓷》、小品《为什么》、话剧《霸王别姬》、合唱《感恩的心》……表演中,你们的天性尽情展示,你们的智慧自由展现。这个舞台,让你们的激情无限挥洒。超越梦想,超越自我,超越现在!超越成为一种精神,一种品质,一种态度,一种财富,融入你们的血液。你们用青春的活力与智慧克服困难,齐心协力感受集体的力量,向前冲,青春无悔;尽情的展现61中人的风采。 ? 又怎能忘怀啊,教师测评上,你们当家作主,为老师评分;研究性学习活动,你们自主探究,团结合作,拓展了视野;与武警官兵联谊会上,让你们收获了课堂上学不到的东西;聆听沈老师的报告,你们懂得了民族团结的重要性:趣味运动会上,你们收获了团体的重要性……你们一次又一次,得以历练,思想升华、能力提炼从而渐渐走向成熟。英语竞赛、诗歌朗诵会,诗情大发,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”风华正茂,用少年的激情,追寻青春的梦想。? 怎能忘怀啊,在篮球比赛中,你还挥汗如流,篮球场观众们的呐喊助阵,阵阵喊声,响彻校园上空。 怎能忘怀啊,多少个清晨,我们书声琅琅;多少个寒冬酷暑,我们伏案勤学,多少次专注聆听老师那声情并茂的讲课,多少次凝神苦思那解不完的题,多少次接受老师们耐心答疑辅导,多少次竞赛场上参与较量。高三的三百六十个日日夜夜,注入了我们顽强拼搏的真情实感,为了学校的荣誉,为了远大的理想,为了高考的选拔,我们和老师一起努力,一起拼搏,坦然面对挫折,追求卓越,迎接人生的挑战。 三年的秋冬春夏,我们一道走过;三年的酸甜苦辣,我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜,老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景;三年苦行生涯,我们盼望着脱离,可老师们一如既往,用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上,课间时分,有循循善诱的讲解,有和风细雨的教诲,还有严厉的批评…… —

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