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晓阳小学中老年教师培训计划 中老年教师是学校的宝贵财富,他们普遍具有高尚的师德、丰富的教学经验和吃苦耐劳的奉献精神。但新课改对课程功能、内容、结构、方式等方面的根本性变革,使中老年教师在课改的浪潮中难以驾驭新教材甚至无所适从,如果不改变这种现状,中老年教师就会因不能尽快地适应教育改革而使心理上产生不公平感、不安全感和不平衡感。我校领导针对这一情况，制订了针对中老年教师的培训活动，以促进中老年教师迅速融入课改大潮，适应新时代教学改革的需要。 一、具体措施 　1、坚持以校为本，根据学校的实际情况，组织中老年教师进行政治、业务学习，交流学习心得。 　2、以课堂教学为主阵地，以新课程教师培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期中老年教师学习的核心工作来抓。 3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥学校多媒体设备的功效，加强教师信息技术培训。　4、组织“师徒结对”活动，以“老带新”“专家引领”为主要手段，提高中老年教师工作积极性，并逐步推出一批新人，培养一批骨干，造就一方名师。 二、培训目标 1、改革为教师的发展提供了新的空间和平台，鼓励中老年教师抓住改革的契机，努力成为科研型的教师。在专业学习中不断提升自己的专业素养和技能水平，努力使每个教师都有自己核心竞争力。 2、以中老年教师培训为切入口，提升中老年教师的素质。 三、培训重点及方式 加强中老年教师信息技术培训，提高中老年教师信息化教学水平。 利用中老年教师经验丰富的特点，开展中老年教师最优课展示活动，提高教师积极性、主动性。 通过教师外出培训学习，上公开课，参加各类评比以及校本教材开发等方式来提升教师的理论水平和专业素养。 我校以教师专业化发展为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大中老年教师培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现晓阳小学教师跨越式发展。 晓阳小学中老年教师培训计划 红岛街道晓阳小学 2010年2月