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浅谈外来民工子女心理问题及教育对策 陈明辉 （宁波市集士港镇广德学校，浙江 宁波 315171） 摘 要：外来民工子女是一群敏感而又易受伤害的孩子，受家庭和社会环境的影响，很多孩子产生了自卑、孤僻、放纵、偏激等一系列心理问题。教师应抛却偏见，尊重关爱外来民工子女，通过培养自信心、规范行为习惯、开设心理健康课、开展心理咨询、建立家长学校等方法来矫正他们的不健康心理。 关键词：民工子女；心理问题；教育对策 随着宁波市经济的飞速发展，越来越多的 3.放纵 自控能力差、放纵是许多外来民工子女十分突出的心理问题，他们缺乏上进心，不愿接受父母和老师的管教，学习自由散漫，脾气暴躁。尤其是一些男生，喜欢上网吧，有的甚至和社会上的闲散人员混在一起，学会了逃学、抽烟。孩子自控能力差与家庭教育不无关系纵式的家庭教育，使孩子养成散漫、毫无约束的个性身上的任何一点值得鼓励的地方，都应该毫不吝啬地加以肯定、赞扬，以激起他们的自信，并通过持续不断的鼓励，使其持久下去。让他们尝到被尊重的喜悦，产生自豪感，激发自信心。提出“人人有事干，事事有人管”的口号，建立全班同学轮流值日的制度，让每个学生都有锻炼的机会增强的能力和自信心著名心理学家威廉·詹姆士曾说：播种一个行动，你将收获一种习惯；播种一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了良好习惯的重要性应《小学生》和《小学生日常行为规范》制定学校管理制度和科学合理的学生评价机制，约束的行为，为建立良好的行为习惯打下坚实的基础。采取形式多样、生动活泼的教育措施亲切说理、榜样示范、积极激励雏鹰争章相互评议强调持之以恒切不可三天打鱼，两天晒网。有些教师对学生不良习惯矫正一次不成二次收效，便了不知坚持才能胜利，持久才有收获。如学生做作业，这个坏习惯不是一天两天养成的，你要让他改正是不可能的，只有经过一段时间的训练，不断鼓励，才能见效强硬专制的手段，滥施家长的权威逆反冷漠、仇视、攻击等心理问题，外地民工子女学生心理健康教育的实践与研究/view.php?id=1621,2007-03-21. On the Psychological Problems of Children of Migrant Workers and Educational Measures CHEN Ming-hui (Jishigang Guangde school, Ningbo 315171, China) Abstract: Children of migrant workers are a group of sensitive and vulnerable children. By family and social environment, many children had low self-esteem, withdrawal, indulgence, and a series of extreme psychological problems. Teachers should discard prejudice and respect them. By developing self-confidence, regulating behavior, opening mental health classes, conducting psychological consultations, building a bridge for parents and school, teachers help children of migrant workers correct their unhealthy psychological. Key words: children of migrant workers; psychological problem; educational measures 作者简介：陈明辉（1974－ ），女，浙江宁波人，宁波市集士港镇广德学校一级教师。 通讯地址：宁波市鄞州区集士港镇万众村社区教育学院 邮编：315171