文明上网健康成长讲解课件.pptVIP

文明上网，健康成长 主题班会 小调查 1、我们同学中有没有不会上网的？ 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的？ 3、我们同学上网的大部分时间干什么？ 青少年上网调查 据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。 争一争 上网有利还是有弊呢？ 如果用来学习，那上网肯定有利。 如果用来打游戏，那上网肯定有弊。 一、众说纷纭话网络 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？ 1、网络并不远，就在你我身边 2、虚拟的世界中，我不辨东西南北 ——认清网络的负面性 ◆ 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 小心 2）网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查： 请有玩游戏的同学举手 1）不良信息向我们袭来 案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。 案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 案例：在海珠区某中学15岁女孩小红(化名)，在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友，两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，?还特意叮嘱，多带几个女同学来。当晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东莞。 过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害，现在我国中学生近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降，身心健康受到伤害，不利于中学生的健康成长。 测一测 1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。 7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。 如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。 网络成瘾综合症悄悄的向你走来—— “互联网成瘾综合症”简称“IAD” IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 二、文明上网、保护自己 ◆谨防网络伸出的“黑手”， 在上网时如何保护好自己？ 1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。 ★ 全国青少年网络文明公约 要善于上网学习? 不浏览不良信息 要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识? 不随意约会网友 要维护网络安全? 不破坏网络秩序 要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空 让我们享受健康的网络 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *