新八年级政治上册第一单元第二课第一节《家庭剧场》课件人民版讲解.pptVIP

1、请同学说说你都与父母发生过哪些冲突？（请例举我们常与父母发生冲突的事例有哪些？） （1）属于个人的“小金库”，父母非要清点盘算。 （2）玩耍的时间，父母总是限量供应。 （3）想玩会电子游戏，父母总是不让玩。 （4）父母总是让我学习，让我放弃自己的兴趣爱好。 （5）我的聊天记录，父母总想看。 （6）我的电话，父母总要偷听。 （7）父母总拿我们的缺点与别人的优点比 2、我们与父母产生矛盾的原因是什么？ 答：①父母无微不至地关心，呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法； ②我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一篇属于自己的独立而自由的天空 ③这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种子。 3、我们与父母发生冲突的原因是什么？（为什么说进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的？） 答：①我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利； ②父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为； ③这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。 父母方面 自己方面 1、因子女做了错事惩罚子女。 1、言行不一致 2、因子女成绩不高责怪子女。 2、对自己要求低 3、父母之间观点不一致。 3、不愿承担责任 4、管得太多。自己工作、生活压力大，情绪不好。 4、认为自己长大了，不服父母的管教。 5、对一些是太唠叨 5、没摆正心态,感到很烦 6、把自己思想强加孩子身上 6、希望有自己的想法 7、管教严格 7、不领情，希望有自己的空间 引发我们与父母冲突的原因有哪些？ 2、与父母发生冲突的原因有什么？ 父母方面 自己方面 1、期望值高，要求严 2、过度关心,过分宠爱 3、使用生硬的语言 4、过度保护、干涉 5、做出过激的行为（打骂） 3、渴望独立，摆脱父母的束缚 4、逆反心理，不懂事、任性 1、对父母的关心不太理解 2、情绪化 5、渴望有自己的生活 （1）、伤害与父母之间的感情。 （2）、伤害父母，也伤害自己。 （3）、影响和谐的亲子关系。 （4）、破坏和谐的亲子沟通。 3、请同学说说与父母发生冲突有哪些危害？ P22表格你填了吗？如果没有，就请赶快行动吧！并请简单的谈一谈，如何避免这些“禁止性的言行”。 序号 我们容易引起父母生气的语言 我们容易引起父母生气的行为 父母令我们比较反感的语言 父母令我们比较反感的行为 1 你知道什么呀？ 甩门 我是你老子！ 拍桌子 2 老土！ 翻白眼 我吃过的饭比你走的路都多！ 板着脸 3 谁叫你生我的？有本事当初就别生！ 撇嘴巴 我怎么生了你这样的儿子！ 苦口婆心的说 4 你有出息怎么就这个样？ 蔑视加撇嘴巴等 不要总和男生在一起！ 暴跳如雷 不管岁月如何变迁，时光如何转换，亲子关系是我们最重要的人际关系，亲子之间的爱永远不变……同学们要切记！ 日常生活中家庭冲突在所难免 化解家庭冲突，营造和谐家庭 “侦探”爸爸 正确对待父母在学习上的严格要求 处理好学习与兴趣、爱好的关系 掌握在学习上与父母发生冲突后， 有效的沟通方法。 小结： 学习，学习，还是学习！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第二课 家庭剧场 一框 “侦探爸爸” 二框 学习，学习，还是学习！ 学习导图： 家庭剧场 “侦探”爸爸 学习，学习，还是学习！ 剧场内外 冲突现场 冲突的种类、原因和解决办法 体验冲突，解决冲突 对冲突进行理性思考 学习目标： 知道冲突的起因、过程与解决冲突的方法。 和谐家庭 是以家庭成员的全面发展为基础，家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的家庭模式；是民主平等、学习求知、创业致富、道德高尚、环保节约的家庭追求。 美好家庭的共同特点 家庭成员： （1）彼此体谅，体贴； （2）彼此间互相理解，设身处地地为对方着想； （3）经常地、真诚的沟通； （4）适当表达爱与关怀； （5）了解家人关系是互动的、相互影响的。 刚才电话的声音突然变小了， 是不是你在偷听？ 是谁打来的电话，是男生还是女生？ 你不都听见了吗？男的女的你分不清呀？ 她找你什么事？ 你管她找我什么事！偷听犯法！ 谁犯法？快要考试了，你还神神秘秘地 和女孩子通电话，这笔帐我还没跟你算呢？ 偷听我电话还死不承认？