立体构成课程标准(图形图像处理专业).docVIP

立体构成课程标准 课程编码课程名称 立体构成 参考学时 64 学分 4 适用专业 图形图像制作专业 开设学期 第二学期 执笔人 徐庆虎 制订日期 2011.06 审核人 审核日期 课程定位 作为研究形态创造与造型设计的独立学科。所涉及的学科建筑设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业。除在平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外，其它各类造型艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。它们的特点是，以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。由此，人们给了它们一个最摩登的称谓：“空间艺术”。 立体构成也称为空间构成。立体构成是以一定的材料、以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成美好的形体。它是以点、线、面、对称、肌理由来，研究空间立体形态的学科，也是研究立体造型各元素的构成法则。其任务是，揭开立体造型的基本规律．阐明立体设计的基本原理。 立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态的学科。整个立体构成的过程是一个分割到组合或组合到分割的过程。任何形态可以还原到点、线、面，而点、线、面又可以组合成任何形态。立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求，加工工艺等物理效能的探求这样几个方面。 　　 立体构成是对实际的空间和形体之间的关系进行研究和探讨的过程。空间的范围决定了人类活动和生存的世界，而空间却又受占据空间的形体的限制，艺术家要在空间里表述自己的设想，自然要创造空间里的形体。 立体构成中形态与形状有着本质的区别，物体中的某个形状仅是形态的无数面向中的一个面向的外廓，而形态是由无数形状构成的一个综合体。 立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，两者既有联系又有区别。联系的是：它们都是一种艺术训练，引导了解造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观，接受严格的纪律训练；区别的是：立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。结构上要符合力学的要求，材料也影响和丰富形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学，是艺术与科学相结合的体现。 立体构成是艺术设计专业及绘画专业学生的专业基础课,是培养造型能力过程中必备的重要课程.立体构成,从属于空间造型研究的艺术设计学科,介绍的是立体造型设计的专业知识和基本技能。是时刻处在运动,更新中的造型理念和造型体系。它的任务是揭示立体造型规律,阐明立体造型设计原理。通过教师的讲授和实践训练,使学生全面了解和掌握立体造型的基本方式和方法,拓宽或改变其固有的,僵化的程式化思维,使学生能够运用形态手段进行设计表达。其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与平面构成、色彩构成不同点在于，立体构成侧重于对学生空间意识或空间直觉的培养，要求能通过抽象的立体形态体现形式美的法则，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。 理解线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则。培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过对立体构成的学习，学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，为图形图像制作专业的学习打下坚实基础。 1、提高学生对立体构成的认识和审美能力，提高学生的立体构成表现能力，并为以后的图形图像制作专业打下基础。 2、培养学生良好的市场分析的能力 ； 3、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力； 、构成1 立体构成概述 立体构成的起源立体构成的概念及特征立体构成与设计 立体构成与计算机设计立体构成的造型基础 立体的本质立体构成的造型要素及其语义立体构成的美学原则线材立体构成 软线材及框架软质线材的构成 硬质线材构成面材 连续面材的构型单元面材的构型可展开之多面体构型块材 单元形体的组合构成基本形体的分割造型包装结构和容器造型设计 立体构成概述立体构成的起源 立体构成的发源地全新的设计理念和造型设计的新形态立体构成学的来历以及其发展历程艺术和生活不再是分离的两个领域 立体构成的概念及特征 立体构成的造型要素及其语义 立体构成的美学原则 以简单的几何形体，如正方体，圆柱体等进行四种形式的切割想象表现立体构成与设计具象形态、抽象形态，装饰设计；视觉设计；机能设计；环境设计；二维空间的平面设计，三维世界的立体和空间设计。 通过学习构成理论设计与制作方法，掌握立体设计基本规律。立体构成与计算机设计形式美的法则所有的形式美的法则是本节重点，形式多样需掌握 立体构成的造型基础 立体的本质立体艺术与立体造型 以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的