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网上教学系统 需求规格说明书 目录 1前言 3 1.1目的 3 1.2范围 3 1.3定义、缩写词、略语 4 1.4参考资料 4 2需求概述 4 2.1用例模型 4 2.1.1对教师提供服务的用例 5 2.1.2对学生提供服务的用例 5 2.1.3对管理员提供服务的用例 5 2.1.4对用例进行ADMEMS二维规约梳理 5 2.1.5对主要用例进行用例规约 7 2.2限制与假设 10 3具体需求 11 3.1用例描述 11 3.1.1教师用例描述 11 3.1.2学生用例描述 11 3.1.3管理员用例描述 12 3.2外部接口需求 13 3.2.1用户接口 13 3.2.2硬件接口 14 3.2.3软件接口 14 3.2.4通信接口 14 3.3质量、属性需求 14 3.3.1性能 14 3.3.2易用性 15 3.3.3安全性 15 3.3.4可维护性 15 3.4设计和实现约束 15 3.4.1必须遵循的标准 15 3.4.2硬件的限制 16 4附录 16 1前言 1.1目的 随着网络化的发展，逐渐涌现了各种网上办公系统，例如报批、项目管理、网上申报等。网络化办公大大提高了工作效率，为日常各种办公提供了便利。网上教学近几年逐渐兴盛起来，是未来教育的一种发展趋势，网上教学能为教师的“教”和学生的“学“提供更广阔的灵活空间，能打破地域、资源和时间的限制，让学生真正为自己的学习做主。。本书目的主要是给客户管理者、客户核心操作员、程序员、实施人员与项目负责人使用。以此说明书为软件开发蓝本。需要版本控制。每次的改动转发给每一位相关工作人员。以保持项目内容思想的统一。 1.2范围 网上教学系统采用传统的b/s结构，教师，学生和管理员可以在浏览器上远程操作因此EOS适用的应用程序为IE7及以上的各浏览器。EOS的特性为具有友好的用户界面，各类用户在不需要培训的情况下很快掌握使用方法，可分为11个子系统，分别为个人信息子系统、网上教学子系统、在线资源管理子系统、用户管理子系统、课程管理子系统和以及其他6个功能模块。本文档为以后的实际代码编写提供依据，为程序员的分工提供参照等。 1.3定义、缩写词、略语 定义、缩写词、略语如表1.1所示： 图1.1 缩写、术语 解 释 EOS 网上教学系统（Education Online System） Op_resourse 教学资源管理 Op_user 用户管理 Op_homework 课程作业管理 Op_notice 公告管理 1.4参考资料 （1）《数据库设计说明书》； （2）《造作手册》； （3）《概要设计说明书》； （4）《数据要求说明书》。 2需求概述 2.1用例模型 EOS的参与者有三个，分别是教师、学生和管理员，分别对这些参与者进行用例分析，得到的结果如下所示。 2.1.1对教师提供服务的用例 教师登录后的用例图包含如下用例： 个人信息； 网上教学； 在线资源管理 其他。 2.1.2对学生提供服务的用例 学生登录后的用例图包含如下用例： 个人资料； 网上教学； 在线资源浏览； 其他。 2.1.3对管理员提供服务的用例 管理员登录后的用例图包含以下用例： 用户管理； 课程管理； 其他。 2.1.4对用例进行ADMEMS二维规约梳理 梳理过程图2.1、2.2、2.3、2.4所示： 图2.1 图2.2 图2.3 图2.4 2.1.5对主要用例进行用例规约 1、教师上传PPT资料，其用例规约如图2.5所示 图2.5 学生获取选课信息用例规约如图2.6所示： 图2.6 教师批改作业用例规约如图2.7所示 图2.7 2.2限制与假设 该系统仅能在Linux、以及windows操作系统运行； 操作基于SQL Sever数据库，且使用SmartUpload进行文件上下载； 当更改系统到另一个要改变数据库时要更改数据库连接的相应数据； 我们假设拥有足够大的数据库来存放数据； 我们假设网络条件良好以进行数据在线传输； 我们假设相应硬件满足软件的需求，相应硬件需求见下文。 3具体需求 3.1用例描述 3.1.1教师用例描述 用例图如下图3.1所示 图3.1 3.1.2学生用例描述 用例图如图3.2所示：