历史和社会八年级上册第八.ppt

* * 《历史与社会》八年级上册第八课 ——商鞅变法 一、商鞅变法的背景 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 东南西北中 齐楚秦燕赵魏韩 求 贤 令 晋攻夺我先君河西地， 诸侯卑秦，丑莫大焉， 宾客有能出奇计强秦者， 吾且尊官，与之分土。 《史记 秦本纪》 我是卫国人，姓公孙名鞅，也叫卫鞅。后在秦因功被封为商君，所以历史上也称为商鞅。 我精通儒、墨、法、道、兵、阴阳各派学说，早年在卫国不被重用。公孙痤死后，我听说秦孝公下令求贤，才来到秦国。 商鞅立木为信（想象画） 这一举措起了什么作用？ 二、商鞅变法的主要内容 1、奖励农耕，生产粮食和布帛多的人可以免除劳役。 2、奖励军功，立军功的人按功劳大小授予不等的 爵位和田宅。 3、打破旧贵族对土地垄断，承认土地私有，允许土地自由买卖。 4、建立县制，由国家直接派官吏管理。 5、轻罪重罚，实行连坐。 秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治，秦成为第一强国。 《中国通史》 三、商鞅变法的作用 秦灭六国形势图 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 前230 秦灭六国形势图 齐 秦 楚 燕 赵 魏 前228 秦灭六国形势图 齐 楚 燕 魏 秦 前225 秦灭六国形势图 齐 楚 燕 秦 前223 秦灭六国形势图 齐 燕 秦 齐 燕 秦 前222 秦灭六国形势图 齐 秦 前221 秦 （公元前221年） 秦灭六国形势图 商鞅变法是失败了，还是成功了？ 商鞅变法怎么会取得成功呢？ 四、商鞅之死 商鞅变法遭到旧贵族的强烈反对。秦孝公死后，商鞅被诬告谋反，结果被车裂而死。车裂是古代的一种非常残忍的死刑，就是把人的四肢和头分别拴在五辆马车上，让马车向不同的方向奔跑，撕裂人的肢体。 启示园 从商鞅变法这段历史中，我们能联想到什么？我们应该思考些什么？ # 变革是社会形势发展的需要 # 变革能推动社会的发展 # 变革要符合社会发展的规律 # 变革是不会一帆风顺的 # 变革需要自我牺牲的精神 材料一：商鞅变法使秦国迅速强大, 并逐步吞并了六国,完成统 一. 材料二：改革开放前，中国经济发 展缓慢，观念滞后，改革 开放后，中国经济迅速发 展，并取得世界瞩目成就. 以上两则材料共同说明了什么？ 六十年代人民北路 六十年代人民路旧貌