2013届语言文字应用之语病辨析(我).pptVIP

2、（09年浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是 A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。 B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。 C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。 5．（2012年高考浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是　　A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。　　B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。　　C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。语文新高考博客　　D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。 辨析病句口诀 诊断句子的毛病，七个方面细查清， 一看成分缺不缺，缺的成分要补全， 二看搭配当不当，不当之处改流畅， 三看指代明不明，不明之处要注清， 四看用词当不当，恰当词语来换上， 五看意思重复否，重复词语要赶走， 六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平， 七看分类当不当，异类事物另置放。 例1.主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，也比去年同期增加很多。 　　“棉花、书籍杂志”不是日用品。 ——分类列举，标准要同一 例2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（2000年高考题） 例3.在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项人才。 ——部分全体，不能并列 　　　1.概念范围不清 六、不合逻辑 不合逻辑 例4.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年） 例5.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（98年） 例6.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 2.多层否定不当 不合逻辑 例7.下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 例8.夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。 例9.在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。 3.自相矛盾 不合逻辑 例10.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 例11.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 例12.数学对于我不感兴趣。 4.主客倒置 不合逻辑 1.概念范围不清 2.多层否定不当 3.自相矛盾 4.主客倒置 有病吗？ 1.谁也不会否认长江不是向东流的。 2.难道你能否认你不应该刻苦学习吗? 3.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 4.出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。 5.全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。 6.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。 1、语感审读法（语感法）：多读几遍，把握语句要表达的意思，调动语感考查句子是否别扭，若别扭则再从语法或逻辑上作仔细分析，明辨病因。 2、提取主干法（紧缩法）：运用语法分析的手段，先去掉句子的枝叶部分（定状补），压缩出主干（主谓宾），看看成份是否缺少，搭配是否得当。如主干无问题则再如法检查枝叶。 3、要掌握一些标志性的东西来辅助辨析。 方 法 指 导 A、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 ?? ?? D、人生的价值和意义，其实并不在于别人对自