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ACCESS数据库实验 实验十 数据访问页
实验十 数据访问页
实验目的
了解数据访问页的分类、功能
掌握创建数据访问页
实验内容 打开“student.mdb”,练习数据访问页的创建
一、自动创建数据访问页
1、对“基本情况表”创建数据访问页。保存为“基本情况页.html”。
可参考下图:
思考题:“照片”字段有没有出现在“基本情况页“中?
对“基本情况页”,增加一条记录,内容如下
学号:07001 姓名:张宁 性别:男
思考题:打开“基本情况表“,请问有没有刚才增加的记录。
3、对“基本情况页”,练习浏览记录、删除记录、排序、筛选等操作。
二、使用向导创建数据访问页
1、对“基本情况表”创建分组数据访问页,按“所在班级”分组。保存为“分组基本情况页.html”。
思考题: “分组基本情况页“中可以浏览记录吗?可以增加、删除、修改记录吗?
属于哪一类数据访问页
2、对“基本情况表”和“成绩表”创建如下数据页。按所在班级、课程号分组
保存为“成绩页.html”。
实验报告
实验内容 同上
实验步骤 写加粗的文字,同时写上此类方法的操作步骤。操作步骤比较复杂的可以写得简洁一些。
一、自动创建数据访问页
步骤:
1、“页”-“新建”-“自动创建数据页:纵栏式”
2、选择数据源(表或查询)
3、保存。
二、使用向导创建数据访问页
步骤
1、“页”-“新建”-“数据页向导”
2、选择数据源、分组、排序等等。
3、保存
完成以下选择,将答案写到实验报告中
1、数据访问页是通过Access数据库中()对象生成的
表
窗体
页
报表
2、下列说法正确的是()
通过数据访问页,用户可以浏览、分析数据,但不能修改数据。
用户通过数据访问页,可以远程修改数据,但不会将修改结果保存到数据库中
用户通过数据访问页对数据的筛选和排序结果将保存在数据库中。
用户可以随时刷新数据访问页上的数据
3、下列()不是数据访问页的类型
交互式报表页
数据输入页
数据分析页
数据输出页
4、()类型的数据访问页不可以编辑数据
交互式报表页
数据输入页
数据分析页
都可以
5、下列( )不能在Access数据库中输入、编辑数据
表
窗体
报表
数据访问页
6、使用下列( )创建方式,页面上表中的数据都简单地以纵栏式方式出现,并且没有进行数据分组等信息。
创建空白数据访问页
使用向导创建数据访问页
快速创建数据访问页
使用现有的WEB页创建数据访问页
7、数据访问页有() 中视图
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