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就业指导--第一讲合理定位和职业选择

大学生职业发展教育教研室 很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么 我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统 六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么 爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家 慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多 中学的时候作文的题目你的志愿是什么 耳边又响起母亲的叮咛医生 律师都不错 大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么 回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多 慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿 是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌 告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活 慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多 慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多 慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过 羊性与狼性 一头羊到了天堂对圣彼得说:“我的头上长着一双角,是攻击敌人和保护自己的武器,但我为什么总是被狼吃掉呢?”圣彼得说:“虽然你和狼都是哺乳动物,但是你是以草、乔木树叶为主;狼以食肉为生。在地球的陆地上,只要是有水的地方,野草和乔木遍地都是,你想吃的时候只要张张嘴即可,生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在战胜对手,吃掉对手,否则生命不保。你们太安于现状了,缺乏自我保护意识和能力,虽有羊群,但无群体合力。而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉,向猎物发起攻击的时候,有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神,它们把凶狠和机智结合起来,提高了战胜猎物的能力,并且狼群有协同对敌的精神和能力。换句话说,你身上只具有羊性,而狼具有狼性。这就是差别呀。” 思考: “我是谁?” “我具备哪些能力,我的特长和不足是什么?” “我的性格、兴趣最适合做什么?” 解析: 1、对自己进行全面了解; 2、对职业形成一定认识; 3、发展和完善自己的兴趣与爱好; 思考: “学习这个专业我能做什么呢?” “在这个专业领域我将有怎样的职业发展呢?” “拥有了这个学位对我将意味着什么?” 解析: 1、认识并分析所学专业与相关职业的关系, 。尽可能多地了解行业以及整个职场; 2、创造机会与在相关行业工作的人进行交流,或者在这个职位上与一个专业人员共事; 3、增加知识储备。 思考:   “我有几个不同的职业选择,哪一个是最佳选择呢?” “我应该为这个职业准备些什么呢?” “大学以来,我的兴趣有那些变化?这将会怎样影响我现在的行动? 解析: 1、如果你的职业规划需要一个更高的学历背景,那么为读研考研作准备; 2、确定自己最适合的职位; 3、进行总结分析。 思考: “什么样的工作对于我是可行并且现实的?” “我可以通过什么样的渠道找工作?”   “如果选择读研或出国该办理哪些手续?” 解析: 1、认清形势、调整心态; 2、利用一切机会拓展求职渠道; 3、熟悉与毕业有关及签约相关的具体事宜. 自我探索的维度 躯体我(生理我):由自己的外在条件构成 -- 年龄、性别、长相、健康状况等; 精神我(心理我):指自我认知及自我概念 -- 价值观、知识经验、能力和技能、性格、兴趣等; 社会我:他人对“我”的看法 -- 婚姻状况、家庭结构、家庭经济状况、家庭背景、社会环境、就业机会、行业发展等。 职业测评法 心理气质类型与职业 SP 表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员 …… 管理人员 - 传媒、艺术、文体娱乐类 - 销售及相关职业 商业及金融 - 医疗专业技术人员 - 行政及支持人员 法律工作者 - 医疗卫生辅助服务人员 - 农、林、畜牧业 建筑、工程技术 - 安全保卫、消防人员 - 建筑及冶炼类 科研工作者 - 食品加工和餐饮服务类 - 设备安装、维修和保养类 社区及社会服务工作 - 建筑物、地面清洁及维护 - 生产人员 计算机和数学分析 - 个人护理及服务性职业 - 物流人员 教育、培训及图书管理 法学专业相关职业 律师 律师助理 法官及其它相关工作人员 法官助理/仲裁员/法官/法院院长/法庭庭长/审判员 各种法律支持人员 计算机信息类专业相关职业 计算机和信息研究人员 计算机和信息科学家 计算机程序员 程序员/计算机程序员 计算机软件工程师 软件工程师(系统软件、应用软件) 计算机支持专家 技术支持专家/技术支持工程师 计算机系统分析 计算机系统分析员/计算机程序分析员/系统分析师 数据库管理 数据库管理员/数据库管理人员 网络和计算机系统管理/网络和数据通信 网络系统和数据通讯专家 其它计算机类职业  不同职业对大学生的素质要求 工程技术

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