河北大学图书馆“十二五”建设和发展规划.docVIP

河北大学图书馆“十二五”建设和发展规划.doc

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河北大学图书馆“十二五”建设和发展规划

河北大学图书馆“十二五”建设与发展规划(草案) 一、图书馆建设与发展取得的成绩和面临的问题 (一)主要成绩和基本经验 1、馆藏文献资源建设 在图书购置经费十分有限的情况下,围绕基本保证本科生教学参考书、经典名著、课外读物用书的前提下,根据教学科研和学科建设的需求,合理安排采编计划。通过搜集的全国约500余家出版单位的新书信息,近三年共配置图书41489种,240961册。年均订购中文期刊1471余种,报纸130余种;外文期刊38种,三年期刊合订本累计19175册。数字资源建设以综合性、多学科全文数据库为主,专业数据库采取和院(部)合作建设的方法。自建特色数据库及本馆特色数据库进一步完善,基本保证了广大师生教学科研的需求。 目前馆藏中外文文献(含期刊合订本)累计330,3788万册,电子图书 80万册。中文数据库13个,含8000余种电子期刊、1200000篇博士、硕士论文, 外文数据库5个,自建特色数据库8个。 2、图书馆自动化、网络化建设 自动化与网络化建设方面,现已实现校图书馆和各院资料室统一自动化平台下的全部业务的自动化管理,提高了图书馆业务水平和管理水平。目前馆藏建国后图书已全部录入计算机系统,数目记录达20万种,各学院资料室书目记录累计约4万条。基本实现了图书馆与各院资料室书目信息的共享。积极参加文献保障系统建设,建立了多层次的文献保障体系,开展了和中国高等教育文献保障系统(CALIS)、中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)、国家科技图书文献中心(NTSL)、国家图书馆的馆际互借和文献传递工作,广泛开展区域合作模式,与华北电力大学图书馆、河北农业大学图书馆实现中外文期刊联合目录、协调贵重文献的订购和联合借阅。以自动化系统为依托,实现了与CALIS的联机编目和中国科学院国家科学图书馆的联合目录工作,为图书馆的文献资源编目工作多渠道、高标准化提供了保障,借助国家级文献信息平台,揭示我校图书馆丰富的馆藏资源。 3、读者服务和信息服务工作 传统印本资源的流通阅览是图书馆的一项基础服务工作,三年来,年均完成图书借阅流通量653733册次;接待读者阅览年均714677余人次;接待化学学院、管理学院、生命科学学院文献检索课实习年均80次;年均古籍修复60余种,300余册;接待国内外专家、学者、有关部门领导参观年均200余人次。在保证传统印本资源借阅服务的基础上,重点开展现代信息技术条件下的信息服务工作,课题跟踪、科技查新、文献评价等工作为学校的科研工作提供了保障。三年来为研究生、本科生开设数据库实用知识循环讲座、常规数据库培训及馆内职工培训年均16场次;博硕论文提交与验收年均1300余篇;年均组织新生入馆教育12场次;持续跟踪国家课题6项,开展河北大学12个重点学科导航;认真抓好每年的新生入馆教育和办证手续,切实做好每届毕业生离校手续的办理工作,每个阅览室岗位的职工担任着参考咨询的任务,认真指导学生在利用图书馆和文献检索方面的问题,这些工作对河北大学的教学科研、学科建设发挥了重要作用。 4、强化管理和队伍建设 严格遵守各项规章制度,各部门实行部主任负责制,严格规范化管理,认真落实岗位责任制,坚持抓好考勤考绩制度,全馆同志严格遵守劳动纪律。几年来,图书馆坚持严格考勤制度和年终考核制度,做到提前开馆,按时闭馆,工作中热情接待读者,受到读者的好评。 切实抓好职工队伍建设。充分引入有效的激励机制,并积极创造条件,鼓励中青年人参加学历教育和各类培训。坚持政治业务学习制度,图书馆每周三上午是政治业务学习时间,通过各种灵活多样的业务学习和培训,使图书馆整体综合业务素质明显提高。图书馆现有职工编制数为138人。大学本科以上学历96 人,占职工总人数的70%;大专学历24人,占职工总人数的17.4 %。高级以上职称28人,占职工总人数的20.3%,中级以上职称67人,占职工总数的48.6%。 过去几年是图书馆各项工作快速发展的重要时期,在学校党委正确领导和主管校长的大力支持下,图书馆馆藏建设、文献信息服务工作、管理创新等方面均取得新的进展,2009年我馆被评为“华北地区高校优秀图书馆”,同年被国务院公布、文化部颁发为“全国古籍重点保护单位”。事业的发展离不开正确的发展思路,合理的工作计划,高效的落实能力,乐观的奋斗精神,和谐的文化氛围。在发展的过程中也遇到了一些问题。 (二)存在问题与差距 1、我校图书馆馆舍分别建立于1976年和1992年,新校区分馆使用的是A1教学楼,目前图书馆馆藏空间不足与建筑布局的不合理是制约图书馆发展的重要因素,多年来为适应新的网络技术环境和逐年增加的纸本文献,通过对馆藏空间布局的重新设计改造、阅览环境改造等措施虽有一定的缓解,不能从根本上改变。学校在规划基建项目时,应先行考虑图书馆建设项目,尽早、尽快

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