MBA应用统计学课件 第二章 统计工作过程及统计数据的显示.doc

MBA应用统计学课件 第二章 统计工作过程及统计数据的显示 统计设计方案的主要内容有： 明确规定工作的目的与任务； 设计统计指标及指标体系、统计调查表，搜集统计资料的方 法； 资料的汇总程序、资料的整理方案等; 有时，还要设计各阶段的工作进度与人力安排，落实经费来 源与物资保证等。 2.1.1 统计设计 2.1.2 统计调查 （一）统计调查的意义及基本要求 （二）统计调查的方法 （三）统计调查的方案 （一）统计调查的意义及基本要求 1、统计调查的意义 2、统计调查的基本要求 2.1.2 统计调查 1、统计调查的意义 统计调查概念 就是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织、有计划的向社会搜集原始资料的过程。 2.1.2 统计调查 统计调查的意义 ⑴ 是整个统计工作搜集资料的开始阶段，是认识事物的起点。 ⑵ 通过统计调查，取得有关被研究对象的原始资料，为统计整 理和统计分析提供依据。 ⑶ 统计调查搞的好，才能准确、及时、全面系统地占有丰富的 原始资料，顺利地进行统计整理、统计分析工作，正确认识 被研究对象的本质及其规律性。 统计调查阶段，是整个统计工作的基础，是具有决定意义的 一个阶段。 2.1.2 统计调查 2、统计调查的基本要求 统计调查所搜集到的原始资料必须准确、及时、全面，这是统计调查的基本要求，也是衡量统计工作质量好坏的重要标志。 ⑴ 准确性：是指提供的统计资料必须符合客观实际，实事求是，不受任何偏见所歪曲和蒙蔽。 ⑵ 及时性：包括统计资料及时满足党政领导的需要，和及时完成各项调查资料的上报任务。 ⑶ 全面性：就是按照调查计划的规定，对要调查的单位和项目的资料，毫无遗漏的搜集起来。 2.1.2 统计调查 （二）统计调查的方法 1. 典型调查 2. 普查 3. 重点调查 4. 抽样调查 2.1.2 统计调查 1、典型调查 ⑴ 典型调查的概念 ⑵ 典型调查的主要作用 ⑶ 典型的选择 2.1.2 统计调查 （1）典型调查的概念 典型调查是一种非全面的调查。它是根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行具体分析后，有意识地从中挑出一些具有代表性的单位来进行深入细致的调查研究，借以认识事物的一般规律，用于指导全面工作的科学方法。 2.1.2 统计调查 （2）典型调查的主要作用 典型调查可以补充全面调查和非全面调查的不足。 在一定条件下，利用典型调查资料并结合基本统计数字，可以估计总体指标数值。 通过典型调查，可以用来研究新生事物。 2.1.2 统计调查 （3）典型的选择 典型可以分为三种： 一是先进的 二是中间的 三是后进的 2.1.2 统计调查 2、普查 （1）普查的概念 普查是为了某个特定的目的而专门进行的一次性全面调查。 普查的特点是普查的工作量大、时间性强，进行一项普查需要动员较多人力、物力，组织工作也比较繁重复杂。 2.1.2 统计调查 （2）普查的组织原则 必须统一规定调查资料所属的标准时点，避免搜集资料因为自然变动或机械变动而产生重复或遗漏现象。 在普查范围内，各调查单位或调查点尽可能地同时进行调查，并尽可能在最短期限内完成，以便在方法上、步调上取得一致，保证普查资料的真实性和时效性。 调查项目一经统一规定，不能任意改变或增减，以免影响汇总结果，降低资料质量。 2.1.2 统计调查 3 、重点调查 重点调查是一种重要的非全面调查，在所要调查的全部单位中，选择出一部分重要单位进行调查。 重点调查的好处在于花费的力量较小，取得的效果较大，便于各级领导及时掌握基本情况，发现问题，并采取相应的措施加以解决。 2.1.2 统计调查 4、抽样调查 抽样调查是根据随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察，运用观察所得的结果，从数量上推断总体的一种非全面性调查。抽样方法可以分为随机抽样和非随机抽样。 2.1.2 统计调查 2.1.2 统计调查 4、抽样调查 （1）随机抽样 a. 简单随机抽样 b. 分层抽样 c. 分群抽样 d. 规律性抽样 2.1.2 统计调查 a.简单随机抽样 这种方法对整体调查的任何一部分，不作任何有目的的选择，用纯粹偶然的方法去抽取个体，即可得出样本，然后进行计算，计算公式为： 其中： 是 样本平均需求量 是抽取样本数