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線上遊戲與網路成癮 黃葳威 政大廣電系教授 政大之聲電台台長 白絲帶工作站召集人 壹、2008「台灣青少兒調查報告台灣各縣市國民小學均從中年級階段正式將「資訊課」納入學校學習課程，國小學童接觸網路這個數位學習的重要工具，是否能善用網路多元化的內容呢？政治大學數位文化行動研究室分別以台灣各縣市的國小三、四、五、六年級學童為研究母體，採分層抽樣法分別抽取49所國民小學，採取親身施測方式，各發出國小部份6000問卷；回收國小部份有效問卷5487份。相關基本資料與研究結果分述如下。 台灣青少兒在數位智慧財產權使用、網友身份分辨、計畫使用網路的數位安全知能仍待加強。 數位網路科技，在青少兒與家長的生活中的重要性明顯有別，這表示數位科技在一般家庭親職間存有「數位代溝」（數位落差）。 一、整體樣本分佈 經過樣本檢定後，結果發現研究樣本中「性別」、「居住地區」、「年級」部分的呈現，與母體分布沒有顯著差異(p0.05)，表示本研究之性別、居住地區、及年級部分符合母體分布情形，適合推論至全台國小中高年級學童。 表1：樣本性別、居住地區及年級之母體與有效樣本檢定 母體數* 樣本數 卡方檢定 性別 男 645350 2775 X2=.490, df=1, p.05 女 594767 2576 總計 1240117 5352 居住地區 北部 467611 2061 X2=1.403, df=3, p.05 中部 342391 1517 南部 366613 1630 東部暨外島 63502 278 總計 1240117 5487 年級 三年級 288885 1325 X2=6.088, df=3, p.05 四年級 314598 1335 五年級 318853 1426 六年級 317781 1401 總和 1240117 5486 *母體資料來源為教育部網站公布之資料 國小中高年級學童家中電視機數量平均為2.19台，電腦數量平均為1.59台。 在週末、假日收看電視平均一天收看電視的時數為3.61小時（SD=3.24），在週間平均一天收看電視的時間為2.27個小時（SD=2.36）。在週末假期平均一天的時間為2.66小時（SD=2.87），在平常週間平均一天的時間為1.31小時（SD=1.81）。上網的經驗，以五年以上所佔比例最高，有1231人27.3%），其次為一年以內，有922人20.5%），再者為三年，有867人19.2%），接續為兩年，有836人18.5%），上網四年比例最少，有652人14.5%）。上網的地點，以家中為主，有3883名學生表示通常會在家裡上網，佔88.1%，其次為學校，有298名6.8%），再者為其他地點，有99名2.2%），在網咖上網有74名1.7%），在圖書館上網有52名1.2%）。表：上網經驗 個數 百分比 個數 百分比 一年以內 922 20.5 學校 298 6.8 兩年 836 18.5 家裡 3883 88.1 三年 867 19.2 網咖 74 1.7 四年 652 14.5 圖書館 52 1.2 五年以上 1231 27.3 其他 99 2.2 總和 4508 100.0 總和 4406 100.0 受訪學生最常上網玩線上遊戲，佔31.1%，其次為查詢資料佔19.0%，再者為用即時通訊佔13.9%，其餘依序為下載軟體，佔11.5%，看娛樂資訊，佔9.8%，寄發電子信件，佔9.1%，上聊天室或BBS，佔3.2%，其他佔2.0%，看色情網站，佔0.4%。在家最常使用電腦及網路，佔26.6%，其次為電動遊樂器，佔13.7%，再者為數位電視，佔13.0%，其餘依序為MP312.8%）、手機9.7%）、電子字典7.9%）、數位相機5.4%），電腦(不能上網)佔4.2%，都不使用佔2.6%，語言學習機佔2.4%，PDA佔0.9%，其他佔0.8%。表：上網原因 個數 百分比 個數 百分比 玩線上遊戲 3726 31.1 數位電視 1705 13.0 寄發電子信件 1095 9.1 電腦(不能上網) 550 4.2 查詢資料 2277 19.0 PDA 123 0.9 用即時通訊 1668 13.9 電腦及網路 3483 26.6 看色情網站 47 0.4 手機 1265 9.7 上聊天室或BBS 381 3.2 電動遊樂器 1796 13.7 看娛樂資訊 1173 9.8 語言學習機 310 2.4 下載軟體 1382 11.5 電子字典 1032 7.9 其他 245 2.0 數位相機 704 5.4 總和 11992 100.0 MP3 1673 12.8