高三化学化学能和热能1.pptVIP

第一节化学能与热能 （1） * * 第二章化学反应与能量 可燃物燃烧产生的能量是从哪里来的？ 学习目标： 　1、了解化学键与能量之间的密切关系，明确化学反应中能量变化的主要原因，理解化学反应过程中反应物和生成物的能量储存与化学反应吸收还是放出能量的关系。 　2、认识化学反应中能量变化主要表现为热量的形式，吸热反应和放热反应的概念。 重点：化学能与热能之间的内在联系，化学能与热能的相互转化。 难点：从本质（微观结构）理解化学反应中能量的变化，从而建立科学的能量变化观。 Na+ Cl－ 电子转移 不稳定 稳定 更稳定 复习 化学反应的本质是什么？ 金属钠 氯气 旧键断裂 新键形成 NaCl晶体比Na+、Cl-稳定，说明了什么？ 　　说明NaCl晶体具有的能量比Na+、Cl-单独存在时具有的能量低。 讨论 表示为： △H=E生— E反 也就是说Na+、Cl-间形成离子键时释放了能量。 从物质本身包含能量的角度看： 反应物总能量＞生成物总能量 反应放出能量 E反 E生 反应物总能量＜生成物总能量 反应吸收能量 一、化学键与化学反应中能量变化关系 H ＋ H → H–H ； ?H＝－436kJ/mol H-H → H ＋ H ； ?H＝＋436kJ/mol CH4 → C ＋4H ； ?H＝＋1660kJ/mol 形成1mol化学键时释放的能量或断开1mol化学键所吸收的能量叫做键能 1、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因 C ＋4H → CH4 ； ?H＝－1660kJ/mol 当E反 ＞ E生 反应吸收能量 当E反 ＜ E生 反应放出能量 2、从键能的角度看： 反应物 生成物 化学反应： 旧化学键断裂 新化学键形成 吸收能量E反 放出能量E生 任何化学反应都伴随着能量的变化！ 表示为： △H=∑E反— ∑E生 有热量放出的反应为放热反应； 吸收热量的反应为吸热反应。 二、化学能与热能的相互转化 1、能量不会自然产生，也不会自然消失，只能从一种形式的能量转化为另一种形式的能量，能量是守恒的，这就是能量守恒定律。 2、化学反应中的能量变化主要表现为热量的变化——吸热或放热 实验2-1铝和盐酸的反应 实验2-2氢氧化钡与氯化铵反应 怎样表示这些反应呢？？ （放热） （吸热） 作业：P. 33 1、2、3、4 实验2-3盐酸和氢氧化钠溶液反应 P.30 思考与交流 请记录实验数据下来计算每生成1摩尔水放出多少热量？ 化 学 计 算 常见题型： 溶解度的计算、有机计算、多步反应计算、过量计算、无数据（或数据缺省型计算）、与化工有关的计算…… 基本解题思想： 守恒法、讨论法、极限法、差量法、关系式法…… 讨论法适合解哪些计算题： （1）问题不明确，如物质不明确，过量不明确等。 （2）数学方程式少于未知数的不定方程式的问题。 （3）字母型数据的过量问题的计算。 （4）条件残缺的计算题。 在化学计算题中，用字母代表数据，由于字母去值存在不确定性，反应物将过量关系就有差异，反应过程有时也会不同。因此，解题时需要对字母取值范围进行讨论。 1、问题不明确，对可能结果的讨论 【例1】40g铁粉投入到500g稀HNO3中，若反应完毕后两物质均无剩余，求此稀HNO3的质量分数及放出的气体在标准状况下的体积。 2、数学方程式少于未知数的不定方程讨论 例：将由两种卤素组成的化合物XX′2.60g溶于水, 再通入过量的二氧化硫,使其发生如下反应: XX′+2H2O+SO2=HX+HX′+H2SO4 然后向生成的溶液中加入过量的硝酸钡溶液,除去生成的沉淀后,将所得滤液用过量AgNO3溶液处理,生成7.5g沉淀。已知氟化银可溶于水，试推断该卤素互化物的可能组成。（在整个过程中不考虑离子与氧化性酸的氧化还原反应） 3、字母型数据的计算题可考虑寻找界点，确定区间(或边界)讨论 例、已知常温时反应2Fe3＋+Cu＝2Fe2＋+Cu2＋在水溶液中能发生，将22.4g由铜和三氧化二铁组成的混合粉末加入到浓度为1 mol/L的硫酸中，