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高二地理区域发展阶段和人类活动
ks5u精品课件 二、地方导游工作程序 (一)地陪:取得导游人员资格证,受当地接待社委派或聘用,代表当地接待社执行组团社接待计划,为旅游团(者)提供当地的旅游活动安排、讲解、翻译等服务的工作人员。 (二)服务规程 (二)服务规程 ⑴ 服务准备 ⑵ 迎接服务 ⑶入店服务 ⑷核对、商定节目安排 ⑸参观游览服务 ⑹其他服务 ⑺送站服务 ⑻后续工作 ⑴ 服务准备 ①熟悉接待计划 ②落实接待事宜 ③物质准备 ④语言和知识准备 ⑤形象准备 ⑥心理准备 ①熟悉接待计划 A 旅游团概况 B 旅游团成员基本情况 C 全程旅游路线、入出境地点 D 所乘交通工具情况 E 交通票据情况 F 特殊要求和注意事项 ②落实接待事宜 A 核对日程安排表 B 落实旅行车辆 C 落实住房及用餐 D 了解落实运送行李的安排情况 E 了解不熟悉景点的情况 F 掌握联系电话 G 与全陪联系 ③物质准备 A 证 件 B 票 据 C 导游服务用品 ④语言和知识准备 A外语和资料的准备 B专业知识、词汇的准备 C热门话题、重大新闻、旅游者 可能感兴趣的话题等 D客源地知识准备 ⑤形象准备 A着装符合身份,便 于工作开展 B佩带首饰适度 C佩戴导游证 ⑥心理准备 A 准备面临艰苦复杂的工作 B 准备承受抱怨和投诉 * * 第三节 区域发展阶段与人类活动 一、初期阶段 1、特点 2、案例分析 “钢都”匹兹堡开发 世界上最大的淡水湖 单独属于美国的湖泊 ①五大湖周围的矿产资源主要有哪些?它们在空间分布上有何特点? ②读出图中主要的钢铁工业城市,了解其分布。 ③五大湖地区的交通运输条件尤其是便利的水运条件对钢铁工业的发展有何影响? 二、成长阶段 1、特点 2、案例分析 芝加哥--匹兹堡城市群的形成 ①读出图中的主要工业中心,与初期相比,其数量发生了怎样的变化? ②读出图例所示的工业部门,与初期相比发生了什么变化? 阅读“知识窗——芝加哥—匹兹堡城市群的形成”。 ①试联系图说明城市群的形成。 ②读出图中城市群的范围(包括的城市)。 ③理解在区域发展成长阶段所面临的问题。 三、转型阶段 1、特点 2、案例分析 匹兹堡的“困惑” 1、匹兹堡的“困惑”是什么? 2、匹兹堡的区域特点又给它带来了哪些社会问题呢? 四、再生阶段 1、特点 2、案例分析 “知识城”匹兹堡 走向协调 区域又产生新的增长活力,区域经济复苏 再生阶段 高失业率、人口减少 矛盾加剧 区域经济整体呈现衰败、萎缩状态 转型阶段 资源枯竭、环境污染、地价上涨等 开始出现明显的不协调 城市和工业区迅速向外发展,区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂,呈现由点到面的发展局面,产业由集聚走向扩散 成长阶段 基本协调 区域内城镇数目较少,空间结构比较简单 初期阶段 面临的问题 人地关系 主要特点 课堂小结 活动 大庆的发展阶段,面临的问题 解决的措施 大庆借鉴国外城市发展的经验教训,于21世纪初开始实施产业多样化战略,目前已经初步形成了 以工农业以及石化、畜牧业为主,第三产业为辅的产业结构 党的十六大提出“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持资源开采型城市发展接续产业” . 2003年3月 ,《政府工作报告》提出了支持东北地区等老工业基地加快调整和改造的思路 . 2003年9月29日 ,中共中央政治局讨论通过《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》. 2003年10月 ,中共中央、国务院下发《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》. 振兴东北老工业基地 1、是什么造就了它昔日的 辉煌? 2、为什么要“振兴”? 3、如何“振兴”? * *
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