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高校和社会就业服务机构合作模式的探讨
高校与社会就业服务机构合作模式的探讨 黄河科技学院院长 胡大白 2004.2.19 汇 报 内 容 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 实施素质教育,着力提升毕业生的核心竞争力 挖掘市场潜力,密切高校与社会就业服务机构的合作 前 言 实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,不仅需要高校培养大批高水平的专门人才,更需要将培养的人才按需输送到各个工作岗位上,使他们尽快尽好地发挥应有的作用。2004年大学生就业人数将达到280万,做好高校毕业生就业工作,关系到数百万毕业生的切身利益,关系到高等教育的发展改革和教育兴国战略的实施,关系到社会稳定的大局。 随着国家经济和社会的发展以及近几年高等教育跨越式的发展,高校毕业生就业工作进入了一个新的历史阶段。对于各类高校来讲,拓宽毕 前 言 业生就业渠道,培育和拓展大学毕业生就业市场,已成为当前的重要课题。面对日益激烈的就业市场竞争,黄河科技学院经过多年探索,主动出击,以市场为导向,创新教育理念,积极与人才市场联系,在全国高校中率先设立了人才市场,形成了一套适合社会需要的毕业生就业新模式,毕业生不出校门,通过设在学校的人才市场即可找到满意的工作。现结合黄河科技学院毕业生安置的有关情况,探讨一下高校如何与社会就业服务机构合作,建立适应市场经济需求的毕业生就业新模式。 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 大学毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分,更是促进未来经济和社会发展最珍贵的人才,在社会主义市场经济体制下,大学毕业生作为劳动力资源的构成部分和一种重要的生产力要素,其就业也应通过市场机制运行配置,只有实现大学毕业生的充分合理就业,才能把这部分潜在的生产力变为现实的生产力。 随着我国经济和社会的深刻变革,高校毕业生就业形势呈现出若干明显的特点和趋势。市场导向的毕业生就业机制初步形成,市场在毕业生就业中的基础性、主导性作用及其对就业工作影 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 响日益增强。1994年以前,计划分配还是毕业生就业的主要形式,但是仅仅十年后的今天,随着毕业生就业制度改革的不断深入,分配派遣已退出了历史舞台,取而代之的是通过人才市场、供需见面、双向选择、自主择业的新模式和竞争上岗、择优录用的新机制。市场在毕业生就业中发挥着基础性和主导性的作用,由此确立了毕业生和用人单位在毕业生就业市场中的主体地位,并出现了相应就业去向合同化、就业手段信息化和就业指导专业化等一系列就业工作的新趋势。这种趋势是对计划经济时代的就业工作机制和工作 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 方法的扬弃。是毕业生就业制度的一场革命,不管是理论层面还是操作层面,两种机制都有着根本性的差别。 作为民办大学的黄河科技学院,早在办学之初,毕业生就开始走向人才市场,与用人单位进行“双向选择”,并在这方面做了有益的探索。1985年黄河科技学院开始招收第一批高考落榜生(待业青年),当年我们就与郑州市人才中心签订了用人协议,等两年后这批学生自考毕业,顺利地通过人才中心安排到各用人单位,首批毕业生的成功就业极大地提高了学校的诚信度和学生 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 就业的信心,此后我们又拓展到与省人才市场、省、市、乡镇企业局及各用人单位建立了密切的联系。1997年4月,黄河科技学院多方联系,经河南省人事厅批准,把中原人才市场引进学校,设立中原人才市场航海路分市场,现为黄河科技人才交流中心。每周六、日都要举行人才招聘会,不定期举行大型人才招聘会。人才市场成立7年来,先后举办周末人才招聘会800余次,来自全国各地7000余家企事业单位到市场招贤纳士,110万余人次应往届毕业生和社会各界求职人员到市场求职择业;利用现代信息技术手段创新毕业生就业服 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 务,通过网络、电视、广播、报刊等将本校的毕业生信息宣传出去;与此同时,还通过人才网站,将用人单位与求职者之间的信息及时传递出来。积极推进学校与企业之间开展的多种合作,学校先后与河南、广东、深圳、福建、浙江、上海、江苏、北京等地510家大中企业合作建立就业实习基地。让用人单位了解这里的学生,也让学生们能够走出校门,到工作的一线去认识自己,锻炼自己,同时展示自己的聪明才智,及早获得用人单位的赏识,极大地提高了毕业生就业工作的效率,帮助用人单位保质保量地选拔优秀毕业生 , 整合社会资源,构建现代大学毕业生就业新模式 深受毕业生和用人单位及社会各界的好评。 在加快经济一体化的进程中,德育在素质教育的比重将上升到更为突出的位置。由于市场经济发展中一些负面影响,大学生中拜金主义和追求个人私利的思想倾向有膨胀的趋势。以前“听从党的召唤,服从祖国的挑选”等
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