人教版小学数学三年级上册《分数大小的比较》教学实录3.docVIP

《分数的大小比较》教学实录 一、1、同学们，我们第一次见面，可能有些生疏。我们先互相认识一下好吗？ 2、知道我是谁吗？该怎么称呼我？ 3、我是哪个学校的，你知道吗？ 4、猜的真准，我还没做自我介绍，你就知道了，请告诉我你是怎么知道的？ 生：从屏幕上看到的。 5、你们真善于观察，善于观察是学好数学最基本的条件。老师相信，你们这么善于观察，一定能学好数学 二、1、刚才同学们都认识老师了，老师也想认识一下你们。老是想先认识一下我们班的班长？ 2、班长，来做一下自我介绍，你可以说自己的名字、今年几岁，家住哪里 3、你的口齿真清楚 这位同学声音真洪亮 这位同学回答问题时落落大方 很勇敢 4、谁还想介绍一下自己？ 5、你们这么优秀，我相信这节课你们一定能上好。你们有信心吗？ 三、下面我们开始上课 上课！ 四、上课！ 同学们好，请坐。 五、老师今天给大家带来一个小见面礼，是什么礼物呢？它是一个小故事，我想让你们听音乐来猜一猜，好不好？猜出来之后举手回答。现在听一听音乐 六、1、老师看到很多同学举手了，好，这样吧，先把手放下。我数“一二三”，大家一起告诉我是什么 2、对了，是西游记【课件】。今天我们要讲的故事，就是西天取经路上，唐僧师徒四人发生的一件有趣的事。想不想听？那就坐好了，认真听 3、取经路上，天气闷热，唐僧师徒四