四年级语文上册_习作七 打动心灵的画面作文课件4 苏教版.pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于贵州
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四年级语文上册_习作七 打动心灵的画面作文课件4 苏教版.ppt

四年级语文上册_习作七 打动心灵的画面作文课件4 苏教版

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了…… 看图的方法 1) 总体看图,确定人物、时间、地点和事件 2) 细看每一幅图,用一句话说说图意。 3) 看图时先看主景,再看背景。 4) 根据主景和背景,展开合理想象。 一只可怜的燕子倒在 路面上,可能已被大货 车撞死了。 另一只燕子走到倒在路上的燕子身边,关心地凝视着它。 那只燕子正用力地扇动着 翅膀,向倒在路上的燕子 喊叫,希望将它唤醒。 燕子又一次展开双翅, 似乎想将那只倒下的燕子 叼起救走。 无奈它的力气太小了,燕 子只好忧伤地蹲在同伴的 身旁,拍动着翅膀,似乎 还在等待着倒下的燕子能 醒过来,和它一起飞走。 燕子终于绝望了,它悲伤地一步一回头地离开了它的同伴。 合作探究: 仔细观察,在小组内交流,说说你看到了什么?听到了什么?小燕子似乎在说什么? 同学们,看到这样的情景,你心中一定有许多话要说,你想说什么? 小燕子啊, 。 司机啊, 。 如何写具体: 在写时不要忘记抓住所描述对象的神态、心理活动、语言、动作,更不要忘记所积累

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