江西省横峰中学2016年高考语文第一轮复习_语言文字运用辨析并修改病句（一）课件.pptVIP

返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 * 1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升 辨析并修改病句（一） 语序不当 考点一 辨析并修改病句 1. 考点阐释 1. 六种常见的病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。“辨析病句”即对句子的正误作分析和判别；“修改病句”则是在准确分析的基础上，对病句进行合理的修改。“辨析病句”一般采用客观题形式进行考查。 2.语序不当是指句子中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。 2. 考点精讲 1．多层定语的次序不当。多层定语的次序一般为： ①表领属的或时间、处所的名词或短语； ②指示代词或表数量词语； ③动词或动词短语（怎么样）； ④形容词或形容词短语（什么样的）； ⑤表性质的名词或名词短语。 如： 正例1：①花园里②那几朵③盛开的④美丽的⑤红色的玫瑰花被人摘走了。 正例2：①我们学校的②一位③有经验的④优秀的⑤数学老师。 练一练 1.一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练来到天津。 答案：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练来到天津。 2.广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 答案：广大农民表现出拥护农村政策的无比的热情。 2．多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为： ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。 如： 正例：许多代表②今天早上③在会议室里④全都⑤热情地⑥同我们交谈。 ①为使你们及早注意②昨天我③在教室里⑤清楚地 ⑥对你们讲过。 1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 2.我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 3.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。? 练一练 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 我们如果不把这本书认真读好，就谈不到读别的书了。 ? 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位。? 3．定语和状语错位 1.这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。 这一事件在领导和群众中引起了广泛的议论。 2.2014年是美国的大选年，为了连任，奥巴马不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。 2014年是美国的大选年，为了连任，奥巴马不得不对选民关心的问题慎重地给出答案。  3.在社会主义建设事业中，应当发挥广大知识分子充分的作用。 在社会主义建设事业中，应当充分发挥广大知识分子的作用。 4.过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了深深的永远的烙印。 过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中永远留下了深深的烙印。 4．关联词错位 规则：①若两分句主语同，则关联词置于主语后； ②若两分句主语异，则关联词置于主语前。 1.他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 改正：不但他们完成了任务，而且我们也完成了任务。 2. 虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 改正：他们虽然在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 5．逻辑顺序不当 如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。 1.学生讨论并听取了校长的动员报告。 改正：学生听取并讨论了校长的动员报告。 2.他用严肃的语气望了一下周围的同志说。 改正：他望了一下周围的同志用严肃的语气说。 3.当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。 4.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。 当时，许峰正在住院，听到有险情，不顾医生的阻拦，带病走出医院，投入到抗洪救灾工作中去。 中央工艺美术学院的每一个大学生都希望自己将来能够成为一个出色的美术家。 6.主客体次序不当 1.白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。 改正：中国人民对于白求恩这个名字是很熟悉的。 2.科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。 改正：科学家指出，癌症的发生与大量饮酒有密切的关系。 7.对应次序不当 1.思想和语言的关系是形式和内容的关系。 2.中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较