金榜学案20132014版九年级政治全册_第3单元 阶段专题复习配套课件 新人教版.ppt

* 第三单元 阶段专题复习 要点 1 建设人民当家作主的法治国家? 1.人民当家作主 (1)方式:人民选举人大代表组成各级人民代表大会,组成国家权力机关,再由国家权力机关产生同级的行政、审判、检察等机关行使当家作主权利。 (2)制度保证:人民代表大会制度是人民行使当家作主权利的根本保证,是我国的根本政治制度。 (3)机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家权力机关,其中全国人民代表大会是最高国家权力机关。 (4)表现:依法行使建议权和监督权等。 2.依法治国 (1)基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (2)具体要求:一切国家机关都必须依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政;人人都要依法规范自身行为。 (3)首先是依宪治国: 3.切实保障公民的政治权利 (1)含义:宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 (2)公民要积极参与政治生活,自觉依法行使建议权和监督权。 (3)行使建议权、监督权的途径:可以采用书信、电子邮件、电话等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体监督;等等。 【例1】(2012·广东中考)奠定法制根基　推进依法治国 十一届全国人大五次会议于2012年3月14日举行闭幕会,会议表决通过了全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定。刑事诉讼法是规范刑事诉讼活动的基本法律,有“小宪法”之称。3月8日,刑事诉讼法修正案草案提请十一届全国人大五次会议审议。修正案草案共110条,内容涉及证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序、执行程序等各个方面,并将“尊重和保障人权”写入其中。这推动了有法可依的进程。 小华认为:我国法律制度的健全、完善,意义重大。 小钟认为:修改刑事诉讼法,标志着我国社会主义法制的建立健全,实现了依法治国。 请你对他们的观点进行辨析。 【思维点金】本题以刑事诉讼法的修改引领设题,考查学生对依法治国的认识与理解。解答本题首先要阅读材料,从中提炼出答题的有效信息:刑法的修改能够为社会主义法制建设提供更完备的法律依据,促进我国依法治国的实施。据此对照两种观点,可以看出,刑法的修改标志着实现了依法治国的说法是错误的。在此基础上,结合问题和有关知识点组织答案即可。 答案：(1)小华的观点是正确的,小钟的观点是错误的。(2)材料说明我国政府高度重视法律法规的完善,坚持依法治国的基本方略。(3)小华的观点体现了依法治国的重要性。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。(4)修改刑事诉讼法做到了有法可依,但是坚持依法治国还要做到有法必依、执法必严、违法必究;我国是法治国家,一切国家机关都必须依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定;生活在法治国家里,人人都要学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 【答题策略】 解答辨析类题型的方法 要解答好这类题目,需做到以下三个步骤: 第一步,审清题意,作出准确判断(正确或错误); 第二步,找准考查角度,依据所学知识分析归纳整合答案,注意运用学科术语作答,切忌自编自造; 第三步,摆观点,查缺漏,完善答案,亮明观点。要强调正确的观点或正确的做法是什么,这是解答辨析类考题必不可少的一个环节。 要点 2 正确认识基本经济制度、分配制度与共同富裕? 1.内容 (1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献分配的制度。 (3)坚持共同富裕的社会主义根本原则。 2.三者之间的关系 (1)基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 (2)初级阶段的基本国情和基本经济制度决定了现阶段的分配制度。 (3)基本经济制度和基本分配制度的实行,为实现共同富裕创造了条件和机会。 3.共同富裕 (1)地位:共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)实现过程:先富者带动和帮助后富者,逐步实现的过程,而不是同时、同步、同等程度的富裕。 【热点链接】人民网2012年12月17日消息:深化收入分配制度改革的目标是缩小收入分配差距,它直接关系亿万群众切身利益,我们要努力使发展成果更多更公平地惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。 为什么要把缩小收入分配差距确定为我国深化收入分配制度改革的目标? 提示:为了缩小贫富差距,维护社会公平,保障社会和谐稳定,最终实现全面小康和全体人民的共同富裕。 【例2】(2012·宜宾中考)为了让创造财富的源泉充分涌流,改革开放以来,我国形成了　　　的基本经济制度。(　　) A.按劳分配为主体、多种分配方式并存 B.鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 C.公