陕西省石泉县池河中学九年级历史上册_第一单元 第3课 剥夺王权保留王位的革命课件 北师大版.pptVIP

陕西省石泉县池河中学九年级历史上册_第一单元 第3课 剥夺王权保留王位的革命课件 北师大版.ppt

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陕西省石泉县池河中学九年级历史上册_第一单元 第3课 剥夺王权保留王位的革命课件 北师大版

* 新航路的开辟 欧洲经济重心的转移 英国资本主义发展 16 │ 17世纪初期的英国范围 英国地图 英国国旗 英国国徽 第3课 剥夺王权保留王位的革命 ——英国资产阶级革命 1、革命爆发的根本原因: 斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 什么是新贵族? P15注释① 3、性质: 资产阶级革命 2、两大阵营: 以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族 4、斗争内容: 限制王权和保证国会权力 以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级联盟 5、领导人: 1640年革命开始 两次内战 处死查理一世 成立共和国 克伦威尔独裁 斯图亚特 王朝复辟 1688年“ 光荣革命 ” (结束标志) 革命的经过 7、特点: (1)革命的长期性、曲折性、复杂性; (2)革命的不彻底性。( 如: ) (如:共和与独裁、复辟与反复辟) 《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立 “光荣革命”、 斯图亚特王朝的复辟、 (时间长) (集中表现) 1640年,为限制王权,资产阶级和新贵族和国王展开了一系列斗争,9年后把国王查理一世送上了断头台。可40年后,英国人又请来了荷兰的威廉担任英国国王。威廉和原来的国王查理一世有一样大的权力吗? 带着这个问题,请阅读1689年英国国会制定的《权利法案》。 1、未经国会的批准,国王不能征税 2、未经国会的批准,国王不能在和平时期维持常备军 3、未经国会同意,国王不能随意废除法律,也不能停止法律得执行 4、议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议员在议会内有自由发表意见的权利 5、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令, ……为非法而有害。 6、向国王请愿,乃臣民之权利…… 凡臣民系新教徒者,为防卫起见,在法律许可范围内,置备武器。 ——限制财政权 ——限制军事权 ——限制立法、司法权 ——限制对议会 的控制权 《权 利 法 案》 思考:①根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制? ②同为国王,威廉和查理一世的权力一样大吗? ③从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是国会? ——限制对宗教 的控制权 ——规定公民 的权利 1689年 ①时间: ③内容: a.对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行严格限定 b.确定了国会拥有最高权力 c.对公民的权利作了明确规定 ④意义: 君主立宪制的确立 8、成果——《权利法案》: ②目的: 限制国王的权力 ①国内影响:确立了君主立宪制的资本主义政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。 ②国际影响:迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。 9、影响: 革命爆发 处死国王 成立共和国 克伦威尔独裁统治 封建王 朝复辟 光荣革命 《权利法案》 1688 1689 书P19 自我测评: 1、应该怎样认识《权利法案》中规定的权利? 答案:限制王权和加强国会权利的规定有利于英国资本主义的进一步发展和英国社会的进步;对公民拥有一些基本权利的规定,使得资产阶级所主张的自由、平等原则得以体现。 2、你认为君主专制和君主立宪制哪个更有利于英国社会的发展?为什么? 答案: 君主立宪制。因为封建君主专制已经不适合当时英国社会的发展要求。当时英国的资产阶级正崛起,需要代表资产阶级利益的人来执政才有利于英国社会的发展。 *

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