高考一博创新设计20132014学年高中语文21从素材到写作内容课件新人教版选修《文章写作与修改》.ppt

1 000多年后，又一位力排众议，走在时代风口浪尖的改革家王安石，在月色朦胧、清风拂面的夜晚，在隐隐半山掩映的书斋中，面对商鞅一生事迹，泪湿衣衫，挥笔写下诗句： 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。 今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。 适用话题　诚信　方法　智慧　胆识　变革　成与败 主体：用排比式段落，列举一系列让人感动的人物、事件，并抒发你在这些感动之后要“出发”去干什么。 结尾：抒情。 这只是一隅之见，考生也可以根据自己的喜好特长写成其他样式，但切忌写成一个故事加感想的模式，或仅仅罗列几个故事而没有篇章结构。 1．睡侧而屈，觉正而伸，早晚以时，先睡心，后睡眼。 ——宋·蔡季通《睡诀》 【解读】 侧睡屈身，觉醒时摆正、伸开身子，起床、睡觉要有一定时间，先让心睡，然后闭上眼。觉(jué)：睡醒。以时：按时。 2．泰山崩于前而色不变。 ——宋·苏洵《心术》 【解读】 泰山在眼前崩倒了也能保持脸不变色心不跳。干大事业的人要沉着冷静。色：脸色。 3．位卑未敢忘忧国。 ——南宋·陆游《病起书怀》 【解读】 地位低下也不敢忘记为国担忧。爱国才能忧国，年老多病还为国担忧，爱国之心实在可嘉。 4．问渠那得清如许？为有源头活水来。 ——宋·朱熹《观书有感》 【解读】 要问那池塘里的水为什么会那样清澈？因为上有源头活水不断地流来。现在常用来比喻只有不断地从生活中吸取养料才能写出富有活力的动人心弦的好作品。也用来比喻人的思想只有不断地吐故纳新才能保持旺盛的活力。原诗为：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”渠：它，指方塘。如许：这样。 5．从赵佶说起 赵佶，在历史学家眼里，是中国治乱通史中的一个昏君。其实，此人宿秉诗画天赋，青年时就有颇高造诣。历史却任性地开了个玩笑，哲宗驾崩时他被扶上了皇位，他悲剧的命运从此注定。天生诸材皆有用，在属于自己的领域都会是一笔财富。但若误入歧境就会英雄无用武之地，甚至成为垃圾。试想若让后主李煜编舞，玄宗谱曲，赵佶作画，他们的生活将如何大放异彩，艺术领域又会多出多少奇葩。可惜他们都身兼国君之职，在力所不及的领域消磨掉自己的才情，终致一无所有还要背上亡国之君的历史骂名。 适用话题　才华　位置　专长　适合　命运　天赋　选择等 6．矢志追求自由的萨特 萨特是20世纪西方哲学家中最有个人魅力的人之一。他终生厌恶资产者、权贵者，也厌恶庸人。他独自在电视台与权倾当时的戴高乐将军、总统的拥戴者们进行唇枪舌剑的抗辩。1968年，在法国青年学生的骚乱中，萨特是他们反抗生命意义空洞化的精神导师。70年代初，健康状况不佳的萨特还坚持上街发放传单，甚至艰难地爬上一只圆桶去为工厂的工人们发表革命的演讲。他酷爱自由，他认为自由应是作家为之写作的几乎唯一的主题。 适用话题　个性　拒绝　信仰 7．张骞 西汉时期，汉武帝欲派人联合大月氏共同抗击匈奴。张骞毛遂自荐，勇挑重任，远赴西域。他从长安出发，翻秦岭，渡黄河，穿越河西走廊，走进塞外的漫天风雪，风餐露宿，饱尝艰辛。在匈奴的境地，张骞不幸被拘达10多年，但他威武不屈，富贵不淫，持汉节十载而不降。后来他觅得机会逃出虎穴，一直铭记使命的他没有逃回汉朝，而是继续西行。 张骞第一次出使西域历时13年，回到汉朝后不久，又义无反顾地踏上了第二次出使西域的漫漫征程。张骞以顽强的意志和坚韧不拔的精神，两次出使西域，开辟了举世闻名的“丝绸之路”，促进了汉朝与中亚各地经济文化的交流和发展。 适用话题　毛遂自荐　使命　坚忍　忠诚　沟通 上述的这些事，毫无疑问，都是些看似微不足道的日常生活小事。然而，这真是无关紧要的小事吗？其实，社会无小事，事事现素质。文明、礼貌、公德心之类的文明修养常常就蕴藏在这些日常生活的一件件小事中。 通过这一件件小事，我们就可以清晰地看到我们的社会尚有许多不足。 君不见众人蜂拥而上挤公交车的情景吗？君不见随地抛下的垃圾吗？君不见公共场合有人肆无忌惮地大声喧哗吗？君不见名胜古迹的“某某到此一游”吗？君不见某些“飙车族霸王车”随意闯红灯吗？君不见大街小巷比比皆是的“小广告”吗？君不见盛夏之时的袒胸露背吗？…… 总之，这