操作系统课程的设计的报告Windows系统资源管理器与任务管理器.docVIP

重庆大学课程设计报告 课程设计题目： Windows系统 资源管理器与设备管理器 学 院： 计算机 专业班级： 信息安全 年 级： 09级 姓 名： 学 号： 完成时间： 2012 年 7 月 5 日 成 绩： 指导教师： 重庆大学教务处制 重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目 Windows系统资源管理器与任务管理器 学院 计算机 专业 信息安全 年级 09 已知参数和设计要求： 熟悉操作系统资源管理原理，掌握编程接口，能够使用高级语言调用编程接口，设计并实现Windows操作系统资源管理器的全部功能(包括：菜单、图标、右键菜单)，实现软件资源和数据资源的管理。 掌握操作系统任务与进程概念，熟悉任务与进程管理的方法，通过高级语言编程接口设计并实现Windows操作系统任务管理器的全部功能(包括：菜单、右键菜单、应用程序管理、进程管理、性能显示、联网状态和用户信息)。 学生应完成的工作： 了解Windows操作系统的发展历史 了解Windows XP的体系结构 掌握Windows系统API的调用方法 设计并实现Windows操作系统资源管理器的全部功能(包括：菜单、图标、右键菜单)，实现软件资源和数据资源的管理。 设计并实现Windows操作系统任务管理器的全部功能(包括：菜单、右键菜单、应用程序管理、进程管理、性能显示、联网状态和用户信息)。 在互联网上收集相关资料 William Stallings，Operating Systems Internals and Design Principles，6th Edition，电子工业出版社，2010年 第1—第3天：查询、收集资料，学习相关知识； 第4天：熟悉掌握API函数使用； 第5—第9天：设计、实现程序； 第10天：编写课程设计报告； 第11天：检查程序； 第12天：修改完善程序与课程设计报告。 任务下达日期 2012 年 6 月 18 日 完成日期 2012 年 7 月 7 日 目录 1.1资源管理器 6 1.1.1资源管理器简介 6 1.1.2程序设计思想及过程 6 1.1.3系统结构设计 7 1.1.4运行结果 10 1.2任务管理器 13 1.2.1任务管理器简介 13 1.2.2 程序设计思想及过程 14 1.2.3 程序流程图 16 1.2.4．运行结果 22 2.1课程设计总结 24 2.1.1 心得体会 24 2.1.2 小组分工 25 2.1.3参考文献 25 1.1资源管理器 1.1.1资源管理器简介 资源管理器是Windows 系统提供的资源管理工具，我们可以用它查看本台电脑的所有资源，特别是它提供的树形的文件系统结构，使我们能更清楚、更直观地认识电脑的文件和文件夹，这是“我的电脑”所没有的。在实际的使用功能上“资源管理器”和“我的电脑”没有什么不一样的，两者都是用来管理系统资源的，也可以说都是用来管理文件的。另外，在“资源管理器”中还可以对文件进行各种操作，如：打开、等。 添加 CMFCShellListCtrl 实例添加到向导创建的视图 MainFrm.h 头文件中创建 CMFCShellTreeCtrl 对象的访问器 OnCreate （）方法我们创建 CMFCShellListCtrl 对象OnSize （）方法视图重绘，更改应用程序窗口的大小连接 CMFCShellTreeCtrl 和 CMFCShellListCtrl 对象使用 CMFCShellTreeCtrl::SetRelatedList 方法。 以下为程序流程图： 创建用户和文件夹 创建文件 删除文件夹和文件 复制，剪切，对文件和目录的移动（因为后面三个操作都只涉及到简单的指针修改，故只画右边一个图。） 1.1.4运行结果 初始运行后： 文件列表右键菜单项功能： 菜单栏部分： 1.2任务管理器 1.2.1任务管理器简介 Windows任务管理器提供了