小学二年篮球教案.doc

小学二年级篮球教案 学习阶段：水平一 班级：二年级 授课教师: 　 学习 内容 1、小篮球熟悉球性练习 2、游戏:扔球接力 场 地 器 材 学习 目标 通过教学初步了解学习小篮球的简单组合动作 在体育运动过程中增强学生之间的合作意识 全面培养学生对球类动作的创新精神 录音机一台 小篮球25 教学顺序 时间 教 学 内 容 组 织 与 教 法 次数 强度 第 一 次练习 8′ 9 分钟 一、课堂常规 1 体育委员整队圆形队形集合、报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容：认识并学习举出篮球动作 二、列队练习 原地的转法 三、徒手操 四、观看视频、普及体育知识 五、教师提问问题： 1篮球的起源 2视频中的球员叫什么 组织形式: ◎ 要求:快、静、齐 教 法:师生同做 注意力集中、活泼、形象、有气氛 1 2 4 ×8 小 小 小 第 二 次 练习 第三次练习 22′23分钟 一、自主学习、合作探究 学生根据视频和讲义，进行自主学习，合作探究。 二教师进行讲解示范 组织队形:自由组合 教法: 自由组合学生互帮互助、定时轮换.按要求做动作 组织形式:同上 让学生充分展示自己学会或创新想到的技术动作,鼓励胆子较小的学生出来进行示范 学生再次练习巩固提高 1′ 3 5′ 8 3′ 4 3′ 5 小 中 中 中 第 四 次 练 习 9′10分钟 一、进行小游戏活动,提高学生在体育课中的积极性和兴趣性.扔球接力 二、听指挥进行放松舞蹈 “采蘑菇的小姑娘” 三、自由讨论: 这节课我练习了什么运动动作? 四、宣布下课、收器材 组织形式: 在教师的要求范围内自由采集 规则: 必须按规定的信号行动 看谁反映快、移动积极 组织形式: ＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊ ★ ＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊ 教法:师生同做 希望学生之间建立和谐的人际关系 要求:放松、愉快 3 1 1 中 小 小 学习 步骤 教师只简单讲解几种小篮球练习动作方法,学生在玩耍中熟悉球的球性。教学的主要形式是以自由组合、分组教学为主。主要提高学生对小篮球运动的兴趣性和教师要求动作以外的运动技术创造性。发展学生的协调、灵敏等身体素质。 预计密度:65%~~70% 预计平均心率:120%----130%次/分