小数除法与四则运算学案.docVIP

三 小数除法 除数是整数1、。2、。3、。①计算1152÷16，说出各步所表示的意义。 ②说说整数除法的计算方法。 二、探究新知。 观察情境图，获取解决问题所需要的数学信息。 你知道该怎样计算每层楼的高度吗？ 数量关系： 平均每层楼的高度=6层楼的总高度÷层数 2、列式: ( )÷( ) 3、计算方法探讨： 用整数除法计算(把米转化成分米)： 234÷6=39(分米) 用小数计算：23.4÷6=3.9(米) 3.9 6 )23.4 18 5 4 ………….54个十分之一 5 4 0 除数是整数的小数除法要按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐. 19.6÷7 15.6÷4 平均每千克稻谷可以出多少千克大米？ 你能根据提出的问题列出解答算式吗? 该如何计算呢？被除数不够商1时,怎么办? 在计算除数是整数的小数除法时,要注意什么? 133.2÷37 151.2÷24 列式并计算 1．2 30）36 30 6 0 6 0 0 140÷50 35÷14 133.2÷37 三、学习体会: 学习完这部分内容,你有什么收获? 四、自我测评： 1、计算并验算: 42.28÷14 34.32÷22 7.85÷25 2、下列各商，小于1的打“√”，大于“1”的打“×”。 （1）9．03÷6（ ）（2）7.65÷45 ( ) (3)8.4÷28 ( ) (4)13÷14 ( ) 3．李进每周计划跑6.86千米,他每天跑8分钟,平均每天跑多少千米?而他爷爷每天坚持慢跑12分钟,跑1.8千米,爷爷每分钟可以慢跑多少千米? 小明做一道除法算式时,把除数6看作了9,算出的商是0.4.正确的商应该是多少? 除数是小数的除法 学习内容： 教科书第50—52页例1、例2、例3、例4 学习目标： ??1．感悟除数是小数的除法的意义. 2．掌握除数是小数的除法计算法则,能正确进行小数除以小数的计算. 学习重、难点： 除数是小数的除法的意义、计算方法，把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。 学习过程： 一、学前准备 ①根据商不变的性质填空，并说明理由 48÷16= 480÷160= 4800÷1600= ②竖式计算：8.1÷18 2.25÷15 二.探究新知 买西瓜. 数量关系： 总价÷单价=数量 列式： （ ）÷（ ） 可以用商不变的性质把除数变成整数： （ ）÷（ ） 李大爷买一个西瓜用了14.4元,这个西瓜有多重? 0.988÷0.38 如何用商不变的性质把除数转化成整数? 7.67÷0.59 8.32÷3.2 二.探究新知 数量关系： ( )÷( )=天数 列式： （ ）÷（ ） 竖式计算: 12 9.5)1240 95 190 190 0 怎样计算除数是小数的除法? 如何列式? 小数连除与整数连除运算顺序相同,都是从左往右依次计算. 三．学习体会 通过以上的学习，你有哪些收获，还有哪些疑惑? 四．自我检测 1．找规律填空。 4.38÷0.45=( )÷45 4.38÷0.045=( )÷45 2.竖式计算并验算. 8.82÷0.25 3.375÷0.0125 54.6÷0.16 3.看谁算得又对又快. 2.688÷0.56 25.6÷0.032 66.33÷3.35 153÷7.2 120.54÷28.7 51.87÷0.19÷0.3 4.不计算，下列各题的商哪些比被除数大？ 78.2÷57( ) 78.2÷7.5( ) 78.2÷0.75( ) 78.2÷0.075( ) 5.估算. 5.98÷0.28 7.52÷0.748 15.2÷0.48 6．体育公园的一个地下停车场,停车1小时以内收费标准是2.50元,超过1小时,每0.5小时收2.5元,李叔叔交了17.5元,你能推算出他在这个停车场内停车几小时吗? 7.一只鸵鸟重134.9千克,一只天鹅重9.5千克, 一只鸵鸟体重是一只天鹅的多少倍? 商的近似值 学习内容：课本第56-57页例1、例2、例3 学习目标： 初步掌握求商的近似值的方法。 2．进一步理解商的近似值的实际意义,