基本几何体——圆柱课堂课程教学设计.docVIP

基本几何体——圆柱课堂教学设计 设计者 单位 课程名称 基本几何体——圆柱 科目 机械制图（高教版） 教学对象 17级数控班 课时 1课时 学生数 40 授课时间 授课类型 新授课 一、教材内容分析 本节课选自章节 在此之前，学生们已经学习了点、线、面的投影。这为过渡到本节课内容的学习起到了铺垫作用，同时本节课又为学习起到了铺垫作用。同时，本节课有为学习组合图师徒打下良好的基础。起到启上起下的作用。同时本节教材内容又是对学生空间想象能力和画图能力的培养上都起着十分重要的作用。 二、学生特征分析（学情分析） ? 学生是数控专业一年级的学生，学习基础参差不齐，文化理论基础不佳，理解和接受新知识的能力反应较慢。 ? 没有养成良好的自主学习的习惯和学习方法。 ? 对学习机械制图看懂零件图的重要性认识不够。 ? 有部分学生学习兴趣浓厚，喜欢动手画图和动脑思考，具备一定的识图和绘图能力 三、教学目标和内容分析 1、教学目标 目标类型 目标阐述 知识目标 了解圆柱的形体特征 　　 　　 理解圆柱的视图特征 掌握圆柱的三视图的画法及表面电的投影的求法 能力目标 培养并提高学生的画图能力空间想象能力和思维能力。 情感目标 培养学生手 脑并用的良好学习习惯，激发学生学习兴趣，增强学习专业的自信心。 2、知识点的划分与学习水平的确定 章节 知识点 学习