广东省东莞市石碣镇四海之星学校九年级化学上册_23 制取氧气课件 新人教版.pptVIP

将导气管末端插入水中，用手握住或利用热毛巾捂试管——观察导管末端是否有气泡逸出 松开手后，观察导管末端是否形成一段水柱 ，若是，则气密性好。 * 课题3 制取氧气 第二单元 我们周围的空气 我们需要的氧气从何而来？ 氧气的作用 知识回顾 知识回顾 颜色 状态 气味 标况下的密度 熔点 沸点 氧气 无色 气体 无味 1.42g/L -218 -183 稀有气体 其他气体 -183 ~ -193 氮气 无色 气体 无味 1.25g/L -209 -196 分 离 液 态 空气 的 示 意 图 实验室所需的少量氧气又从哪里来？ 氧 气 的 性 质 实 验 与碳反应 与硫反应 与磷反应 与铁反应 KMnO4 KClO3 H2O2 1、原料 都含有氧元素 在一定的条件下能够发生化学变化生成氧气 1、反应原理 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 加热固体型 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 2、发生装置 常见的气体收集装置 A B C 3、收集装置 颜色 状态 气味 标况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 氧气 无色 气体 无味 1.429g/L -218 -183 不易 比空气密度（1.293g/L)略大 √ √ 1、如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 2、用向上排空气法收集氧气， 如何验满？ 加热高锰酸钾制取氧气的一般步骤 （1）查：检查装置的气密性 （2）装：装入药品 （3）定：固定试管 药品平铺 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 夹持在距管口约1/3处 在试管口塞一团棉花 试管口应略低于试管底部 （4）点：点酒精灯加热 先均匀加热，然后用外焰在药品处集中加热 （5）收：收集气体 待导管有均匀气泡冒出时开始收集 （6）离：将导管移离水面 （7）熄：熄灭酒精灯 能不能先熄灭酒精灯再移导管呢？ 小结实验步骤： （1）查：检查装置的气密性； （2）装：装入药品 （4）点：点酒精灯加热 （5）收：收集气体 排水集气法(氧气不易溶于水) （6）离：将导管移离水面 向上排空气法(氧气的密度比空气大) （3）定：固定试管（试管口应略低于试管底部） （7）熄：熄灭酒精灯 “茶 庄 定 点 收 利 息” （1）为什么高锰酸钾制氧要在试管口放一团棉花？ 答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。 棉花 （2）试管口为什么要略向下倾斜？ 用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。 实验注意事项 棉花 （4）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？ 先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。 （3）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？ 答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。 （5）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？ 答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。 O2 O2 （6）安装顺序： “先左后右，由下而上” （7）安装注意点： 用外焰对准药品加热 检查有无灯芯和酒精 试管口要略向下倾斜 导管口只能插在集气瓶口附近 导管只需凸出胶塞少许 必需使用胶皮管 铁夹夹在试管中上部 练习：下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误 ② ③ ④ ① ⑤ 步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象： 原 因： 步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象： 原 因： 步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象： 原 因： 木条不能复燃 放出氧气非常少且很慢 过氧化氢溶液遇到二氧化锰时，迅速产生氧气 木条复燃了 二氧化锰仍然起作用，迅速产生氧气 木条复燃了 2、过氧化氢溶液（俗称双氧水）制取氧气 一、实验室制取氧气 在化学反应中能改变其他物质