游戏器材之使用安全管理.docVIP

遊戲器材之使用安全管理 一、目的 1善盡管理維護學校運動遊戲器材之責任，提高資源使用效益。 2有效防範校園意外傷害事件發生，確保全校師生運動遊戲的安全。 二、辦理單位： 1使用單位：體育教師、任課教師、全校教師、學生。 2管理單位：教導處。管理人員：訓育組長、教導主任。 3維護單位：總務處。 三、實施方式： 1任課教師上課前應目視及用手測試上課用器材設備的安全性。 2如有損壞，即應停止使用並告知學生，請總務處修繕。 3訓導組、總務處不定期查核，針對查核缺失，進行檢討改進。 四、遊戲器材使用規則 名稱 適用年級 使用方法 注意事項 鞦韆 低、中、高年級 單人秋千：一人坐、蹲或站立於木板上，做前後鐘擺式的擺動。 秋千擺振幅度不宜過高。勿左右搖擺，以避免秋千相互衝撞，造成危險。 禁止學生跑進搖擺範圍內，以免受傷。 秋千擺動中，禁止從秋千上跳離，以免發生危險。 雙道滑梯 低、中年級 由中間拾階級而上。 在滑板上以坐、蹲、躺等姿勢，雙手扶滑道邊，雙腳抵住滑梯兩邊調節速度，由上而下滑至地面。 不可在階梯或台上開玩笑。 保持適當的間隔滑下。 雙腳落地須平隱。 不宜倒躺向下滑。 單槓 中、高年級 站立於單槓前，以正握或反握方式握住單槓。 雙腳不動，手肘彎屈，將上半身向前拉。 手臂推直，使身體回復成直立姿勢。 各種動作做完後，切勿由上向下猛跳。 不可在槓上作搖擺動作，以免發生危險。 本器材係屬簡易設備，勿作單槓高級動作。 平衡木 低、中、高年級 站上平衡木，兩手平伸，以保持平衡，以走、跳、小跑、跑跳步等方式到達終點。 可作單足前進、各種爬行動作、盲目過獨木橋、傳接球等遊戲。 本器材係屬簡易設備，勿在平衡木上，作高級動作。 下平衡木，要保持兩手平伸，維持平衡。 地球儀 低、中年級 在地球儀內外攀爬。 1.請勿在地球儀上推擠。 爬竿 中、高年級 以手腳交替握竿攀援向上。到達頂端後，再順竿而下。 若攀登無法完成時，可順竿而下，不可勉強。不可在竿上直跳而下，以免發生危險。 活動前應先檢查爬竿是否牢固，竿位正確與否。 國小遊戲器材使用方法及注意事項