2014届高考历史二轮复习素能提升精练第四讲　近代政治文明——近代中国反侵略求民主潮流 含解析.docVIP

一、选择题 1．(2013年南京二模)“广州等五港口英商，或不时来往，但不可妄到乡间任意游行，更不可远入内地贸易。……倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。”该条文实质上(　　) A．反映了政府尊重民意　　B．抵制了列强侵略活动 C．破坏了中国司法主权 D．维护了中外友好关系 解析： 解答本题的关键在于理解关键信息“交英国管事官依情处罪”，这说明中国官员无权管外国人，也就破坏了中国的司法主权。 答案：C 2．范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是(　　) A．金田起义 B．定都天京 C．天京变乱 D．提出《资政新篇》 解析：天京变乱反映了农民小生产者导致的阶级局限性。C与材料的意思相符。 答案： C 3．下图是张滨的漫画《甲午轶事》，就甲午战争的结局而言，该漫画反映了(　　) A．中国战败的原因在于落后的经济结构 B．甲午战后中国救亡图存运动日益高涨 C．甲午战争是日本资本主义改革的结果 D．战争的结局在于中国落后的政治体制 解析：本题考查从图片获取信息和分析解读能力。图片反映清政府盲目自大，不知中日之间经济差距。因此就甲午战争的结局而言，中国战败原因是中国是自给自足自然经济，而日本是资本主义经济，故A符合漫画寓意。 答案：A 4．(2013年宁波二模)徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团：“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的，但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”对此评论理解准确的是(　　) ①作者对义和团运动的背景分析符合史实　②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动　③作者对义和团的评价具有辩证性　④反映了作者的主要史观是革命史观 A．①②　　　B．③④　　　C．②④　　　D. ①③ 解析：义和团是在西方列强掀起瓜分中国狂潮的背景下兴起的，是一场反帝爱国运动，材料中说的“反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发”，故①正确。作者认为义和团是由满洲贵族、保守派官绅和士绅、无知民众联合推动，故②错误。作者既看到义和团运动的反帝爱国性，又看到其愚昧性，故③正确。革命史观认为人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史，作者没有用此观点，所以④错误。 答案：D 5．国旗是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。右图所示国旗使用时期是(　　) A．清政府时期 B．湖北军政府时期 C．北洋军阀政府时期 D．南京国民政府时期 解析：清政府是龙旗；湖北军政府是十八星旗；北洋军阀政府时期是五色旗；南京国民政府时期是青天白日满地红。故选C。 答案：C 6．清末以来，美国形象在中国教科书中所发生的变化和教科书对美国历史的解释，反映了近百年来中国的美国研究及中国人认识美国的历程。以下哪一项最能反映民国初年中国人心中的美国形象(　　) A．世界霸主，科技腾飞 B．战略盟友，民主国家 C．纸老虎，一天天坏下去 D．政治典范，民权楷模 解析：本题考查民国初期国人对美国的认识。根据所学知识，资产阶级革命派以美国为榜样，发动辛亥革命，建立资产阶级民主共和国，实行总统制。由此可知，在民国初期国人眼中的美国是政治典范，民主的楷模。A是二战后初期的认识，B是二战期间的认识，C是20世纪40年代后的认识。因此正确答案选D。 答案：D 7．五四时期流行“公理战胜强权”的口号，1918年12月在北京创刊的《每周评论》将“主张公理，反对强权”作为其办刊宗旨。这里的“公理”是指(　　) A．宋明理学“天理”　　　B．平等、自由 C．进化论和个人权利 D．自然科学定律 解析：本题考查历史知识理解分析能力。五四运动倡导民主、科学。“公理战胜强权”说明反对强权政治，因此这里公理应该是指民主，即平等、自由。 答案：B 8．下图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是(　　) A．党的工作重心由城市转移到乡村 B．确定武装反抗国民党反动统治的方针 C．探索出一条有中国特色的革命道路 D．确立毛泽东在党内的核心领导地位 解析：本题考查学生对中国农村包围城市的道路探索的理解能力。 从图片看，井冈山农村革命根据地是中国走上农村包围城市道路的开始。故选C 。 答案：C 9．1932年国民政府成立国防设计委员会，调查全国的资源和工业情况，在此基础上，1934年9月到1935年4月制定了《重工业建设计划》、《战时燃料及石油统制计划》、《四川水力建设