2014届高考历史二轮复习高频考点聚焦训练 中西古代政治制度发展演变.docVIP

高频考点聚焦训练 中西古代政治制度的发展演变 一、 单项选择题(本大题共12小题,每小题4分。共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项符合题目要求的) 1. (2013·惠州三模)“坟对于中国人来说,不是一片平常无奇的土堆,而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明,中国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现源于古代的(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 井田制 2. (2013·湛江二模)下列材料反映了分封制遭到破坏的是(　　) A. “诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之” B. “天下无道,则礼乐征伐自诸侯出” C. “妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱” D. “为先祖主者,宗人之所尊也” 3. (2013·佛山一模)文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”(群)的结构是:君在羊(百姓)的上边。以下解释正确的是(　　) A. “君”字体现了君权神授 B. “羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别 C. “羊”字说明了人民群众处于被统治地位 D. “羣”字是宋明理学的产物 4. (2013·潮州统测)“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”下列对材料理解正确的是(　　) A. 共主说明周王实现了高度集权 B. 独主是指皇帝实行地方长官任命制 C. 本质上都以血缘亲疏分配权力 D. 两者在统治方式上并无实质性区别 5. (2013·攀枝花一模)李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指(　　) A. 设立刺史监督丞相和地方官 B. 设立“中朝”、“外朝”制度 C. 设立三公九卿制度限制丞相 D. 把学术丞相转变为武官丞相 6. (2013·株洲一模)吕思勉的《中国制度史》中认为:“前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不及,夫固无如之何。”为解决“前此选举”所带来的弊端,中国封建统治者推出了(　　) A. 科举制 B. 察举制 C. 征召制 D. 九品中正制 7. (2013·济宁一模)某历史著作中有如下的描述,其中被遮盖的部分应是(　　) A. 兵部 B. 枢密院 C. 内阁 D. 军机处 8. (2013·中山调研)在隋朝及唐初,御史台只管揭发,并且只要根据传闻即可奏劾。开元之后,在纠举之前,往往要“推覆理尽,然后弹之”。这说明(　　) A. 唐朝开元之后监察重证据 B. 捕风捉影是当时监察的特征 C. 弹劾皇帝是监察官的主要职责 D. 唐代监察体制的弊端日益突出 9. (2013·揭阳调研)“(元)世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。”下列对此材料理解正确的是(　　) A. 行省是元朝管辖边疆的唯一机构 B. 中央政府加强了对地方的管理 C. 行省是地方最高行政机关,拥有军政大权 D. 行省辖区广阔,发展了前代的政治制度 10. (2013·杭州一模)某史书记载:“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄……盖隐然执政之府也。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是(　　) A. 中书省 B. 内阁 C. 军机处 D. 总理衙门 11. (2013·汕头调研)依据下面“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是,当时雅典(　　) 城邦居民 A. 民主政治完善 B. 地域辽阔人口众多 C. 民主范围有限 D. 人民主权观念形成 12. (2013·广州调研)有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些。”这段论述表明《十二铜表法》(　　) A. 是人类历史上最严峻的法律 B. 具有成文法的进步意义 C. 标志着罗马法体系最终形成 D. 对后世立法产生深远影响 答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 二、 非选择题(本大题共2小题,共52分) 13. (2013·太原模拟改编)(26分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　公选制——两汉开国之初,尚有不少武力功臣。可是一旦百废俱兴,尤其是建国十年、二十年之后,旧臣凋零,就需要大量补充吏员,察举、征辟之事应时而兴。察举征辟就是从民间访求有才有德而又未仕之人,由于征诸乡里,因有“乡举里选”之说。我称此制为“公选”。公选的名目很多,有贤良、方正、孝廉、秀才等科。 ——张传玺《秦汉中央集权制的“公天下”因素》 材料二　我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手