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2014高考历史二轮复习名师知识点总结专练东西方进步政治体制建立 含解析.docVIP

2014高考历史二轮复习名师知识点总结专练东西方进步政治体制建立 含解析.doc

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2014高考历史二轮复习名师知识点总结专练东西方进步政治体制建立 含解析

2014高考历史二轮复习名师知识点总结专练:东西方进步政治体制的建立 Word版含解析 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) .“本来意义上的社会主义和共产主义体系,如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”这说明科学社会主义(  ) A.深刻揭露和批判资本主义制度 B.对未来的理想社会提出各种设想 C.用统一的社会生产代替私人生产 D.认识到无产阶级的伟大力量 2.(2013·厦门质检)“直到19世纪初……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持,否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国(  ) A.责任内阁制尚未成熟  B.国王“统而不治” C.首相主要对国王负责 D.三权分立制确立 3.(2013·西安二模)梁启超曾在1901年写道:“欧洲各国自二百年以来,皆过渡时代也。”他还认为,英国在“过渡时代”的特点是“顺流而渡”。下列选项能够用来证明英国“顺流而渡”的有 (  ) ①宪章运动的兴起 ②1832年议会改革 ③英国革命的爆发 ④责任内阁制的形成 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.(2013·杭州质检)美国前总统乔治·布什曾说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”布什所说的“笼子”的形成主要取决于(  ) A.《独立宣言》的发表 B.《邦联条例》的生效 C.1787年宪法的颁布 D.北大西洋公约组织的建立 5.(2013·福州质检)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”下列最能体现作者这一观点的是(  ) A.1689年《权利法案》 B.1875年《法兰西第三共和国宪法》 C.1701年《王位继承法》 D.1912年《中华民国临时约法》 6.(2013·广东联考)“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要特别的限制。”因此,1787年的美国宪法规定(  ) A.实行邦联体制,美国中央政府对各主权州只进行松散的统治 B.总统、议员均由人民直接选举产生,真正体现“主权在民”理念 C.在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则,避免绝对权力出现 D.总统只是名义上的最高统治者,实际行政权属于国务卿 7.(2013·嘉兴测试)法兰西第三共和国宪法规定:“总统有特赦权……征得参议院同意后,能解散法定任期内尚未届满的众议院……大赦则只能依法律而行之。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。参议院组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。”以上规定(  ) ①赋予总统较大的权力 ②体现出权力的制约与平衡 ③有利于巩固君主立宪制政体 ④是保皇派和资产阶级共和派妥协的产物 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.(2013·新课标全国卷Ⅱ)19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于 (  ) A.皇权与贵族结盟掌握政权 B.国家分裂阻碍政治民主化 C.经济发展消解政治改革诉求 D.对外战争影响国内民主进程 9.(2013·衡水质检)“无产阶级……在推翻封建社会的时期直接实现自己阶级利益的最初尝试,都不可避免地遭到了失败,这是由于当时无产阶级本身还不够发展,由于无产阶级解放的物质条件还没有具备,这些条件只是资产阶级时代的产物。”(摘自《共产党宣言》)对以上言论理解正确的是(  ) A.无产阶级解放的前提是“发达的资本主义” B.无产阶级解放的关键是推翻资本主义 C.无产阶级联合起来才能获得解放 D.无产阶级实现自由解放的有效途径不是暴力斗争 1.(2013·福建质检)历史学家巴里·科沃德认为:“(《权利法案》)规定,国王必须定期召开议会,但到底几年召开一次,法案并没有作出详细规定,更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力;国王还拥有制定内外政策的权力,拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述,当时英国(  ) A.实行责任内阁制度 B.削弱了议会立法权 C.国王仍然拥有较大的行政权 D.国王处于“统而不治”的地位 11.《共产党宣言》序言中指出:“在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人的运动。当时,社会主义,至少在大陆上,是上流社会的,而共产主义却恰恰相反。”材料表明,马克思、恩格斯的奋斗目标是 (  ) A.实现社会主义 B.革除

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