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生物学执业医师培训微生物学第一课课件
四 细菌的人工培养 1、 培养基 是由人工方法培配置而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养物制品。 2、据物理性质不同分: 液体:增菌作用 半固体:检测细菌动力,有鞭毛的细菌可呈现羽毛状或云雾状浑浊 固体: 平板:细菌的分离、纯化、鉴定及药敏试验作用; 试管:菌种的保存 3、细菌在培养基中的生长情况: 1)、细菌在液体培养基中的生长情况 菌膜 菌沉淀 均匀浑浊 对照 2)细菌在固体培养基中的生长情况: 菌落——菌落是单个细菌在固体培养基上生长繁殖后形成肉眼可见的细菌集团,是纯种细菌。 光滑型菌落 (S型) 粗糙型菌落(R型) 粘液型菌落(M型) 菌落有三种 (三)细菌在半固体培养基中的生长 情况——动力试验 1、3:有动力 2:无动力 【例】 在流行病学调查时,可作为细菌分型依据的代谢产物是 A.抗生素 B.细菌素 C.热原质 D.毒素 E.色素 答案:E 医学: ①感染性疾病的病原学诊断 ②细菌学的研究 ③生物制品的制备 工农业生产 基因工程 五 培养基应用 第四单元消毒灭菌与病原实验室生物安全 1. 灭菌: 杀灭物体上所有的微生物(包括病原体和非病原体,繁殖体和芽胞)的方法 2. 无菌: 灭菌的结果,不含活菌的状态。 3. 消毒: 杀灭物体上病原微生物的方法,该方法不一定杀死芽胞。 一、消毒与灭菌 4. 无菌操作: 防止微生物进入人体或物体的操作技术。 5. 抑菌(生长): 抑制体内或体外细菌的生长。 6. 防腐(繁殖): 防止或抑制微生物生长繁殖的方法,一般不致细菌死亡。 总结: 灭菌的后果是无菌; 消毒的是病原微生物; 抑菌生长,防腐繁殖。 二 物理消毒灭菌法 1、焚烧:废弃物、尸体 2、灼烧:接种环、试管口 3、干烤:(160~170℃,2h)玻璃器皿 4、 红外线(0.7~1000um波长的电磁波):医疗器械 (一)热力灭菌法 (二)湿热灭菌法 1、巴氏消毒法: 61.1-62.8 ℃ 30min 或71.7℃15-30s,主要用于牛乳消毒。 2、煮沸法: (100 ℃,5min)食具、注射器等消毒 3、高压蒸汽灭菌法: 压力— 103.4 kPa(1.05kg/cm2) 温度— 121.3 ℃ 时间— 15-20 min 效果— 杀灭包括芽胞在内所有微生物 应用— 所有耐高温、高压、耐湿的物品 (三) 辐射杀菌法 紫外线 [原理] 波长200-300nm的紫外线具有杀菌作用, 其中265-266nm杀菌力最强。[特点] 紫外线穿透力弱。 [应用] 手术室、传染病房和无菌室的空气消毒 微波: 1、波长为1—1000mm的电磁波。 2、不能穿透金属表面,灭菌效果不可靠。 3、用于非金属器械及食具消毒。 电离辐射 (包括高速电子、β射线和γ射线) 具有较高的能量和穿透力,对微生物有致死作用。 常用于大量一次性医用塑料制品的消毒;亦可用于食品、药品和生物制品的消毒或灭菌。 ——用物理阻留的方法除去液体或空气中的细菌, 真菌。 常用滤器:薄膜滤器、玻璃滤器、石棉滤器(Seitz) 特点:只能除去细菌,真菌, 不能除去病毒、支原体、L型细菌。 应用:用于一些不耐高温灭菌的血清、毒素、抗生素,以及空气的除菌。 (四) 滤过除菌法 三 化学消毒灭菌法 高效消毒剂: 可杀灭细菌芽胞在内的所以微生物 1.含氯消毒剂; 2.过氧化物消毒剂; 3.醛类消毒剂; 4.环氧乙烷 (一)消毒剂的主要种类 中效消毒剂: 可杀灭细菌繁殖体,真菌和大多数病毒,不能杀灭细菌芽胞 1.含碘消毒剂; 碘酒 2%~2.5% 、0.1~0.2%碘伏 2.醇类消毒剂 乙醇(70~75%) 低效消毒剂: 可杀灭多数细菌繁殖体,但不能杀灭细菌芽胞和结核杆菌及抵抗力较强的真菌和病毒 1.季铵盐类; 2.氯已定; 3.高锰酸钾 * (二)影响消毒剂作用的因素 1.消毒剂的性质、浓度和作用时间 2.细菌的种类与数量 3.环境因素的影响 4.温度与酸碱度 病原微生物实验室的分级 级别 处理对象 一
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