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电路_邱光源 第一章课件
说明: + - + - + - i u u i 线性电阻 非线性电阻 §1-5 电压源和电流源 1. 定义:若一二端元件,无论 其中电流值如何变化,其两端电压始 终保持为一确定的时间函数us(t),则称 此二端元件为电压源。 一.电压源 符号 + - + - i 直流 t 方波函数 t 正弦交流 伏安特性: 2.特性 ①无论电压源电流如何变化,电压总为给定值us(t) + - ②能够独立地向外提供电能,为激励。 ③并联于理想电压源各支路电流、功率,可分别计算,互不影响 + - + - + - + - + - (等效电路) + - 例 计算图示电路各元件的功率 解 发出 吸收 吸收 满足:P(发)=P(吸) i + _ + _ 10V 5V - + 二.电流源 1.定义:若一二端元件,无论端电压值如何,其电流始终保持为一确定的时间函数is(t),则称此二端元件为电流源。 实际电流源的例子--光电池 + - 电路符号 直流电流源 + - 电路符号 直流电流源 2. 特性 ②? 与电流源串联的各元件,可分别计算,互不影响 ①? 输出电流不受外电路影响,两端电压由外电路定 + - + - + - 例: + - 1A + - + - + - ⑤ 电流源不能开路 可以短路 例 计算图示电路各元件的功率 解 发出 发出 满足:P(发)=P(吸) u 2A i + _ 5V - + 解: 由广义节点知: I=0 + - I 作业:1-4,1-5(b,c) 二.定义:如某电源向外提供的电压或电流受电路中其它电压或电流控制,该电源称为受控电源(简称受控源) 控制支路 + - + - 受控支路 一.引言 §1-6受控源(非独立源) ?ib ic ib 说明: + - 三. 理想受控源分类 + - + - + - + - + - + - 2.有源元件,但不是激励 3.耦合元件 1 被控量与控制量共存亡 四. 特点 4.静态元件 + - 无意义 + - R 解: + - + - - + 例: + - 讨论: ①负号(与u0参考方向的选择有关) ②耦合元件 求:电压u2 解 5i1 + _ u2 _ i1 + + - 3? u1=6V 五.分析方法 列方程时,受控源同独立源一样处理 X * * 课程的性质和任务 2、提高独立分析问题和解决问题的能力; 3、为后续课程奠定必要的基础; 4、培养实验技能。 目的、任务 1、掌握电路的基本理论、基本分析方法; 《电路》是自动化学院等专业的一门主要技术基础课,也是研究电路理论的入门课程。 电路应用举例 1、电力工业(能源、电力、电工制造) 10kV 330kV 10kV 400V 电工理论学科是电力工业主要依靠的技术学科 电路应用举例 2、基础工业(运输、铁路、冶金、化工、机械) 必不可少的支持技术 电工理论学科是基础工业 电路应用举例 3、高新技术 (生物、光学、半导体、卫星、空间站、核弹、导弹等) 电路是高新技术 必不可少的组成部分 参考书目 3、《电路原理》江泽佳主编; 1 、《电路》 邱关源主编,第5版; 2、《电路分析基础》李翰逊编; 学习方法 1、预习 2、听讲、提问题、回答问题 3、复习、做作业(每次2~3题) 考试方法 卷面90%+平时成绩10% 第一章???? 电路模型和电路定律 一. 实际电路的组成 §1-1电路和电路模型 由电阻器、电容器、线圈、变压器、晶体管、运算放大器、传输线、电池、发电机和信号发生器等电气器件和设备连接而成的电路,称为实际电路。实际器件和设备举例: 电容器 电池 晶体管 电阻器 运算放大器 线圈 低频信号发生器的内部结构 导线 电池 开关 灯泡 (a)实际电路 (b)电路模型 电源 负载 2. 负载:吸收电能或接受电信号的装置或器件 3. 传输控制器件:如开关、大型电台的中心控制室 负载 吸收电能:如灯泡 接收电信号:如收音机、电视机 1. 电源:向外提供电能或电信号的装置或器件 电能源:各种电池及电力网 信号源:传送各种电信号,如电视台 电源 1. 理想元件:具有某种确定的电或磁性质的 假想元件,每一种理想元件只表示一种电或磁现 象,具有精确定义或数学模型。 二、电路模型 电
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