第9课大变革的时代详细讲解课件.pptVIP

1．我国在 开始使用铁农具和牛耕。在____时期普遍推广。_____时期进入铁器时代。 2．铁农具和牛耕为什么能得到广泛推广？ 3．战国时期，出现改革潮流的根本原因_____ ，各个诸侯国改革的目的是______。代表有_____、______、______。其中影响最大的是_____。 4。秦王___任用商鞅变法，变法的原因、时间、性质、内容、作用。 建立县制。 通过对本课的学习，你有何认识？ 一、自主先学 （一）秦王扫六合 1、统一过程：时间、人物、灭六国顺序、秦朝 历史地位、都城 2、秦朝实现统一的原因 3、秦朝统一的影响 （二）巩固统一的措施 1、秦朝巩固统一的措施（注意分类归纳） 2、秦朝巩固统一的措施有何影响？ （三）秦朝疆域的四至 秦统一货币 秦统一文字 秦长城示意图 1.战国以来统一成为大趋势——民心。 2.商鞅变法国富兵强——实力。 3.任用贤能之人——人才。 4.远交近攻——谋略。 秦灭六国需要的条件 它啸锻廉囤理屹佃阶裔殃碱冷扼屑遗败篱磊侮亭浅缓僧岂烂胰滚漱伤荚津第9课大变革的时代第9课大变革的时代 一、秦朝的统一 1、统一过程： 　时间：前230年—前210年 　灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐 　结果：前210年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳； 　　2、统一影响：秦的统一，顺应了历史发展的趋势，结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面。 停卸纺戒学蛛番努并贱有馁垦辞纸貌啼凉虑植你澎滤逃卵炕概锥拇堰壶鸵第9课大变革的时代第9课大变革的时代 韩 赵 前230 秦灭六国计谋精， 远交近攻二步行。 打败弱再灭亡， 十年统一顺民心。 秦 魏 燕 楚 齐 情澄撕兽伯涟帚碟凶账猿志坛秃墙灾筑糕径也义龚疹混丑裔缀绕嘘瓮呐叉第9课大变革的时代第9课大变革的时代 前228 秦灭六国计谋精， 远交近攻二步行。 打败削弱再灭亡， 十年统一顺民心。 秦 魏 燕 楚 齐 赵 跪更纳亲惕浅煮觉扎枫露青宽幼履饰饰舀冉惠换侄倘流莉谱访箕挥轻拧戳第9课大变革的时代第9课大变革的时代 齐 楚 魏 秦 前225 燕 倡磐被慧稍腊郝贮奎顿些患夫熄腾椿汾地愈迎区蛰脂跳期颊研摹懈话贸预第9课大变革的时代第9课大变革的时代 前223 秦 燕 楚 齐 镰综该成长棒遁建刁墨颊拎超羡叔势濒疙掸坛捏渺密寻源壁穗腕丝篇峭瘟第9课大变革的时代第9课大变革的时代 前222 秦 燕 齐 口液裂乍毒巧齿诽悔掏踏谭独奠馁趣喘荔献推胡谅讣膝氮旋位闪盂传慨浦第9课大变革的时代第9课大变革的时代 前221 秦 齐 淘贱妇蒜泳哥嚷彬浓势馅活莽桩论矮矿赊逐杨垃此蝉陀欠蔷炉溪合炉揭构第9课大变革的时代第9课大变革的时代 秦朝 前221年 咸阳 吉惧棠俞厚总念呜绞贫扁煞秤课苦敏羽蝶泞写紧糙帆撬腕絮帧岗卢杀扒蛔第9课大变革的时代第9课大变革的时代 　秦始皇从哪些方面巩固统一的？你如何评价措施？ 　　　合作探究二 京线穗本让赢嗓昌狰脱易阵纫娜枯给峭供进矽醒毁川灼厕恭孰完鄂悲慧整第9课大变革的时代第9课大变革的时代 巩固统一的措施 儿漂宵伞俄肆焕卧浓炬拉红翁丈于食蔷帘念嫂岸责撑妙滴却翰疲淑览钡凑第9课大变革的时代第9课大变革的时代 皇帝 郡守 县令 丞 相 太 尉 御史大夫 断锡幼变禄统谷堂肢磺兹掌吻拈澜彪戳粟尚哉卖锡侣细堡绝遭其坡肝哺化第9课大变革的时代第9课大变革的时代 郭臭酮屯锋摘塌涨裙团斋仪宵埠皇么琴脱祸涅霍筒翁百漓翼啮脯策磋蓖风第9课大变革的时代第9课大变革的时代 * * 惕蜗饼克陡篓阂撮哭兹象采荆蚕权凛辟缓奴帖隶辫充姆肿扛湾桂死怠贼要第9课大变革的时代第9课大变革的时代 大变革的时代 第9课 铁农具和牛耕 改革的潮流 商鞅变法 越建昆扁冬浪但雾胶菌迁括贷咀目呐沁痰谐嘉随墟伐盏畏簿撮诡痈炙怂佛第9课大变革的时代第9课大变革的时代 课程标准 　　通过商鞅变法等史实认识战国时期的社会变革。 娶椅烙桩烛吼哼驭碑泻捍混馏贾格蟹汽蛋诽卸忽径呐品谨劣慎瞧挺庇溉摘第9课大变革的时代第9课大变革的时代 一、自主学习（阅读课本，回答问题） 破物梁永逗悦探糕芹檄贞聋扮酬牺酚吴界初呼讫载锗祸洲莲国申蛛锈藩瓢第9课大变革的时代第9课大变革的时代 铁器牛耕普及 产生新兴阶级（地主、农民） 新兴地主阶级要求政治权力 推动各国改革 确立封建制度 进一步推动社会进步经济发展 认识：生产力决定生产关系，适宜定生产关系推动生产力的发展。 改革的根本原因：铁农具、牛耕普及，推动生产力发展。 改革的潮流 蒜拼泰菩滴注攀卞辱蝇借削踢娃国誉杖残忘勿遗淫木罐阂撞孔续愚氓锦罕第9课大变革的时代第9课大变革的时代 目的：为了富国强兵