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第二节第3课时_ 环境污染与破坏课件
请思考这些图片共同反映了什么现象? *知识点九:我国环境污染主要表现在哪些方面? * 环境污染与破坏 走进生活:认识环境污染与破坏现象 看图说话: 请按各位同学对照相应图片,讲述一个与该图片有关的故事,并用一句最简单的话(或词),分别给这些图片确定一个主题。 以鱼的口吻来叙说,很久很久以前你家族来自于… 水体污染 大气污染严重 固体废弃物存放量过大 动动脑 水体污染、大气污染加重、固体废弃物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延,等等。 P32正一 水土流失 土壤沙漠化 草原退化 森林资源锐减 生物物种加速灭绝 水资源日益匮乏 *知识点十:我国环境破坏主要表现在哪些方面? 水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、水资源日益匮乏,等等。 P32正二 辨一辨: 你平常关心过这些问题吗?请分辨出它们分别属于环境污染问题还是环境破坏问题? 1、附近工地的噪音太大,影响了我的休息。 2、我家林地的一棵树被别人盗伐了。 3、柳江河的水被污染了,所以我夏天不能在里面游泳了。 4、附近山坡上的小煤窑应该关闭了,因为我家的羊没有地方吃草了。 如何有效区分环境污染与环境破坏?(区分的依据): 环境污染: 环境破坏: 主要是任意排放造成的。 主要是人类不适当的开发利用自然造成的。 环境保护部副部长张力军在新闻发布会表示,2009年全国地表水国控断面高锰酸盐指数年均浓度为5.1毫克/升,比上年下降10.5%,比2005年下降29.2%;全国城市空气中二氧化硫年平均浓度为0.035毫克/立方米,达到国家环境空气质量二级标准,与上年基本持平,比2005年下降16.7%。但是,我们也清醒地看到,环境形势依然十分严峻,环保任务仍然相当繁重,突出表现为:一是全国地表水污染依然较重;二是全国近岸海域水质总体为轻度污染;三是部分城市和酸雨污染仍较重;四是道路两侧区域夜间噪声污染较重;五是农村环境问题日益突出。 思考:我国环境形势的总体特点是什么? *知识点十一:我国环境形势的总体特点是什么(我国环境的国情、现状)? 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境污染与破坏十分严重,环境形势依然相当严峻,不容乐观。 P33补 深入体验:造成环境污染与破坏的原因分析 思考: 1、你感触最深的环境污染与破坏是什么? 2、造成这些现象的原因在哪儿? 造成环境问题的因素有哪些? (1)人为因素: ①生态危机从根本上说是由于人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。直接原因是不合理的生产生活方式是造成生态危机的直接原因。为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式,人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。 ②人口基数大,增长快,对生态环境造成巨大的压力;人们环保意识淡薄,片面注重经济发展;我国处于工业化快速发展阶段,发展经济的任务繁重。 (2)自然因素:自然灾害等因素。 煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至造成许多居民患病或死亡。 (1)材料表明英国在经济发展过程中出现了什么问题? 环境污染问题。 (2)结合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训? 我们应该保护环境…… *
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