大班数学教案《鱼宝宝找妈妈》.docxVIP

大班数学教案《鱼宝宝找妈妈》【活动目标】　　1．认识三角形、长方形、圆形及三种图形标记。　　2．能在认识的基础上，对三种图形进行初步的分类。　　3．乐于参与活动，并能体验活动的快乐。　【活动准备】　　1、海洋场景；圆形、三角形设计的小鱼若干；贴有标记的3个篮子。　　2、水族馆音乐。【活动过程】　　一、听音乐进入大海场景。　　1．今天老师带你们到鱼宝宝的家里去，那你们猜猜鱼宝宝的家是什么样的呢？现在我们就去看看吧，出发吧。（听音乐进场）　　2．鱼宝宝的家到了，我们轻轻的找个座位坐下吧。你看到了什么？（对呀有蓝蓝的海水；你还看到有绿绿的水草；哦还有美丽的海螺……）　　二、出示图形标记，寻找与图形相应的实物。　　1．美丽的家里还有很多的鱼宝宝，有哪些鱼宝宝？（三角形鱼宝宝，出示三角形标记）那三角形宝宝长得什么样？（它有三条直直的边，三个尖尖的角）　　2．海洋里除了有三角形的鱼宝宝，还有什么形状的鱼宝宝呢？看看哪个宝宝的眼睛很亮的？（圆形鱼宝宝，并出示圆形标记）圆形长得什么样？（圆圆的）　　3．还有什么形状的鱼宝宝？眼睛再睁大点看看。（长方形鱼宝宝，出示长方形的标记）长方形宝宝长得长长的，方方的。　　总结：大海里住着三角形的鱼宝宝，圆形鱼宝宝，长方形鱼宝宝，它们快乐的在大海里游呀游。　　三、与鱼宝宝找妈妈做游戏　　1．你们想不想和这些鱼宝宝做游戏？（想）现在就一起到大海里游一游，并找一条自