不等式恒成立问题解题策略1.docVIP

不等式恒成立、能成立、恰成立问题的解题策略 成都市新都香城中学 庞敏 “恒成立”问题的常见解法，提高横向、逆向、创造性的思维能力。 一、不等式恒成立问题的常规处理方方法 1、转换求函数的最值： （1）若不等式在区间上恒成立,则等价于在区间上，的下界大于A （2）若不等式在区间上恒成立,则等价于在区间上,的上界小于A 2、分离变量法：在同一个等式或不等式中，将主元与辅元分离（常用的运算技巧） 3、数形结合：（凡是能与六种基本函数联系起来的相关问题，都可以考虑此法） 例1、设f(x)=x2-2ax+2,当x[-1,+]时，都有f(x)a恒成立，求a的取值范围。 ⅰ)当=4（a-1）(a+2)0时， ⅱ）当=4（a-1）(a+2) 0 综合可得a的取值范围为[-3，1] 例2、已知对任意恒成立,试求实数的取值范围; 对任意恒成立 等价于对任意恒成立,又等价于时,的最小值成立. 由于在上为增函数, 则,所以 例3 定义在R上的函数既是奇函数，又是减函数，且当时，有恒成立，求实数m的取值范围. 解析由得到： t=mtg t=m t g(t) o · 1 图1 故有恒成立， 又因为为R减函数， 从而有对恒成立 t=mtg(t)o t=m t g(t) o · 1 图2 在设函数,对称轴为. ①当时，， 即，又 t=mtg t=m t g(t) o · 1 图3 ②当，即时, ,即, ∴,又, ∴(如图2) ③当时，恒成立. ∴(如图3) 故由①②③可知：. 例4、已知不等式对任意的恒成立，求实数k的取值范围 例5、（09年江西卷文17）设函数． （1）对于任意实数，恒成立，求的最大值。（节选） 解析：(1) , 对,, 即 在上恒成立, , 得，即的最大值为。 例6、（07年重庆卷理20)已知函数在处取得极值，其中、为常数. （1）试确定、的值； （2）讨论函数的单调区间； （3）若对任意，不等式恒成立，求的取值范围。 解：（1）（2）略 （3）由（2）知，在处取得极小值，此极小值也是最小值. 要使恒成立，只需.即， 从而. 解得或. 的取值范围为. 二、主参换位法 例1、若不等式对恒成立，求实数a的取值范围 例2、若对于任意，不等式恒成立，求实数x的取值范围 例3、对于满足|p|2的所有实数p,求使不等式x2+px+12p+x恒成立的x的取值范围。 分析：在不等式中出现了两个字母：x及P,关键在于该把哪个字母看成是一个变量，另一个作为常数。显然可将p视作自变量，则上述问题即可转化为在[-2，2]内关于p的一次函数大于0恒成立的问题。 略解：不等式即(x-1)p+x2-2x+10,设f(p)= (x-1)p+x2-2x+1,则f(p)在[-2,2]上恒大于0，故有： 即解得： ∴x-1或x3. 例4（07辽宁卷文科22)已知函数，，且对任意的实数 均有，. (Ⅰ) 求函数的解析式； (Ⅱ)若对任意的，恒有，求的取值范围. 解析： (Ⅰ) ， ，而，恒成立.则由二次函数性质得 ，解得，， 。 （Ⅱ）.令，则 即.由于，则有. 解得 .所以的取值范围为。 例5、(08安徽文科 HYPERLINK 20)．已知函数，其中为实数． （Ⅱ）已知不等式对任意都成立，求实数的取值范围．（节选） 分析：已知参数的范围，要求自变量的范围，转换主参元和的位置，构造以为自变量作为参数的一次函数，转换成，恒成立再求解。 解析：由题设知“对都成立，即对都成立。设（）， 则是一个以为自变量的一次函数。恒成立，则对，为上的单调递增函数。 所以对，恒成立的充分必要条件是，，，于是的取值范围是。 三、分离参数法 利用分离参数法来确定不等式,（ ,为实参数）恒成立中参数的取值范围的基本步骤: （1） 将参数与变量分离，即化为（或）恒成立的形式； （2） 求在上的最大（或最小）值； （3） 解不等式(或) ，得的取值范围。 适用题型：（1） 参数与变量能分离；（2） 函数的最值易求出。 例1 （07年山东卷文15)当时，不等式恒成立，则的取值范围是 . 解析: 当时，由得.令，则易知在上是减函数，所以时，则∴. 例2（09年山东卷文21）已知函数,其中 当满足什么条件时,取得极值? 已知,且在区间上单调递增,试用表示出的取值范围. 解析：(2) 在区间上单调递增在上恒成立恒成立，。设，，令得或(舍去)， 当时,，当时，单调增函数； 当时，单调减函数, 。。 当时，，此时在区间恒成立，所以在区间上单调递增，，。 综上，当时, ； 当时，。 四、数形结合 （对于型问题，利用数形结合思想转化为函数图象的关系再处理） 若把等式或不等式进行合理的变形后，能非常容易地画出等号或不等号两边函数的图象，则可以通过画图直接判断得出结果。尤其对于选择题