2012高二物理课件:第十八节 4 玻尔的原子模型 (新人教版选修3-5).pptVIP

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  • 2018-06-15 发布于湖北
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2012高二物理课件:第十八节 4 玻尔的原子模型 (新人教版选修3-5).ppt

* 4 玻尔的原子模型 电子在不同轨道上运动,原子处于不同的状态, 对应不同的能量,原子的能量也是量子化的 能量量 子化 电子在库仑力作用下绕原子核做圆周运动,电子 绕原子核旋转的半径不是任意的,只有当半径的 大小符合一定条件时轨道才是可能的,电子在这 些轨道上绕核运转不向外辐射能量 轨道量 子化 轨道量子 化与定态 内容 基本假设 知识点 1 玻尔原子理论的基本假设 处于低能量状态的原子吸收光子后跃迁到高能 量状态,光子能量应恰好等于 Em-En 原子吸 收光子 hν=Em-En 称为频率条件 辐射关系 当电子从能量较高定态轨道(能量为 Em)跃迁到能 量较低的定态轨道(能量为 En)会辐射出能量为 hν的光子 原子发光 的解释 频率条件 除基态外的其他状态 激发态 能量最低的状态 基态 原子中具有确定能量的稳定状态 定态 量子化的能量值 能级 几个 概念 轨道量子 化与定态 知识点 2 玻尔理论 1.原子从高能级向低能级跃迁时放出的光子能量等于前后 两个能级之差.由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的 能量也是分立的,因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线. 2.由于不同的原子具有不同的结构,能级各不相同,因此 辐射(或吸收)的光子频率也不相同,这就是不同元素的原子具 有不同的特征谱线的原因. 知识点 3 玻尔理论对氢光谱的解释

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