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二年级上册数学第2单元3.综合与实践有趣七巧板苏教版
* 有趣的七巧板(活动课) 二 平行四边形的初步认识 回顾反思 比比想想 拼拼说说 想想拼拼 2 活动过程 1 活动目的 1.在实践活动中加深对四边形、五边形、六边形的认识,进一步感知平面图形的特征。 2.通过拼一拼活动体会平面图形间的联系,发展空间观念。 一副七巧板有几块?有几种不同的图形?哪几块的形状和大小完全相同? 你能用七巧板拼出已经认识的图形吗? 我选2块,拼出了三角形和四边形。 三角形 正方形 四边形 平行四边形 选3块能拼出更多的图形。 正方形 长方形 三角形 平行四边形 平行四边形 五边形 选的块数越多,拼法也越多。 你是用哪几块拼的?和同学交流。 三角形 正方形 五边形 下面是用一副七巧板拼成的图形,分别像什么?你能照样子拼一拼吗? 你还能用七巧板拼出哪些图形?把拼出的图形贴在教室里,大家共同欣赏。 回顾活动过程,你觉得七巧板“巧”在哪里? 用2块、3块、4块……都能拼成已经学过的图形。 七巧板能拼出很多有趣的图形。 七巧板是我国一种传统的智力玩具,用它可以拼出千变万化的图形,也称“七巧图”。七巧板流传到国外后,引起了很多人的兴趣,被称作“唐图”。 小试牛刀 1.观察下面的七巧板,填一填。 (1)一副七巧板中,共有( )个三角形,( )个四边形。 (2)七巧板中,图形⑥是( )形。 (3)用图形( )和图形( )可以拼成一个平行四边形,用图形( )和图形( )也可以拼成一个平行四边形。 (4)如图是用七巧板拼成的( )形。 ③ 2 5 ② ⑤ ① 平行四边 正方 ( )形 ( )形 ( )形 2.拼一拼,填一填。 五边 平行四边 三角 ( )形 正方 易错辨析 3.辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”) (1) 一副七巧板中,两个相同的三角形既可以拼成一个正方形,也可以拼成一个平行四边形,不可以拼成一个三角形。 ( ) (2)一副七巧板中,有两组大小完全相同的三角形。( ) √ × 易错点:对七巧板中各图形的关系认识不全面。 * * * * *
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