电气及其自动化CAD课程设计(直流接触器)毕业论文（设计）-.docVIP

湖南工程学院应用技术学院 课 程 设 计 课程名称 电气工程制图 课题名称 接触器装配图绘制 专 业 电气工程及其自动化 学 号 姓 名 指导教师 彭磊 李春菊 年 月 日 课 程 设 计 任 务 书 课题名称 电气工程制图 题 目 接触器装配图绘制 专业班级 学生姓名 指导老师 彭磊 李春菊 审 批 谢卫才 任务书下达日期 年 月 日 设计完成日期 年 月 日 设计内容与设计要求 一．课程性质与目的： 1、 性质 《电气工程制图课程设计》是整个教学计划中一个重要的实践性教学环节，是AutoCAD知识的强化训练，它对进一步优化学生的知识能力结构、加强专业技术应用能力培养有重要意义。 2 、目的 通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能： ① 能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准； ② 熟悉AutoCAD命令，灵活并综合运用CAD命令绘图，进一步加深对CAD软件的熟练程度； ③ 对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。 二．课程设计教学基本内容 用CAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。 三．课程设计的基本要求 独立完成所布置的任务，不得拷贝。 主要设计条件 1、提供电机/接触器/变压器装配图一张。 2、提供上机条件。 说明书格式 1、 课程设计封面 2、 课程设计任务书 3、 说明书目录 4、 概述 5、 绘图过程 6、 总结与体会 7、 附录（图纸）； 8、 参考文献 进度安排 时间：1周 星期一上午：下达任务，上课 星期一下午 至 星期四：绘图 星期五上午：准备说明书 星期五下午：答辩 参考文献 1、《AutoCAD 2006 中文版实用教程》， 清华大学出版社， 蔡希林 编著 2、《中文版AutoCAD 2008基础教程》，清华大学出版社， 薛焱 王新平 编著 目录 1前言 7 1.1AutoCAD简介 7 1.2AutoCAD软件的特点 7 1.3本次课程设计的任务 7 1.4本次课程设计的目的 7 1.5课程设计的意义 8 2.绘制过程 8 2.1选择模板 8 2.2创建图层 9 2.3确定好绘图区间，开始绘图 9 举例说明 10 绘制过程中的难点： 14 课程设计的结果（附录图纸） 14 总结 14 参考文献 14 1前言 1.1AutoCAD简介 AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是由美国Autodesk欧特克公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术（Computer Aided Design，计算机辅助设计）而开发的计算机绘图软件包，经过不断的完善，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。Gb_a3 -Color Dependent Plot Styles .dwt”图形样板，如图2.1所示 图2.1 选择好后，还需要有如下操作 2.2创建图层 在绘图之前还要把图层设置好（包括颜色、线型、线粗的设置），如粗实线、细实线、中心线、标注等，文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。如图2.2所示 图2.2 2.3确定好绘图区间，开始绘图 完成以上步骤之后，点击模型，在模型空间内确定好绘图区间，并选择相应的图层进行绘图和标注。 图2.3.1 举例说明 以此图为例，简要说明画图过程： 图2.3.2 此次从第一眼看到后比较复杂，但是仔细分析后会发现，这个图其实也不是太难画，只是有各种填充让人看起来眼花缭乱。首先确定中心线，在中心线的基础上，根据已知的尺寸，进行绘图。先从右上角开始画起。很据这个图的特点我先画出了右上角的一个部分 图2.3.3 然后通过镜像得到 图2.3.4 然后选取中点再次镜像得到 图2.3.5 同样的这个部分也可以使用相同的方法进行绘图 图2.3.6 在完成这两部分绘制之后将其他的线条补齐，继续绘图。仔细观察后发现剩下的部分有的地方对称，但在仔细想、测量后发现有些地方尺寸稍有变动，所以可以在将中间的两个小块绘制之后进行级镜像，并且移动到相应的位置上。然后再添加上