教材分析基本原理.pptVIP

思想政治学科教材分析一般原理 一、思想政治学科教学分析及其重要性 1.思想政治学科教材分析含义 立足于学生发展的、置于特定背景下的、对教材以及与教材相关因素的整体分析。 一、思想政治学科教学分析及其重要性 2.思想政治学科教材分析特点 ★ 综合性活动 ★ 连接性性活动 ★ 构建性活动 ★ 反复上升性活动 一、思想政治学科教学分析及其重要性 3.思想政治学科教材分析重要性 ◆完整、准确把握教材必经之路 ◆教师教学设计基础 ◆提高教学质量重要前提 ◆ 实现教学目标的重要条件 ◆教师自身发展的重要途径 二、思想政治学科教学分析基本步骤 1.做好教材分析准备（目的、依据、对象、方法） 2.进行教材分析活动（上下、前后、左右、动静、宏观、微观） 3. 整理教材分析成果 三、思想政治学科教学分析内容 1.教材地位分析（教材体系、学生发展） 2.教材功能分析（对于学生学习、发展的价值） 3.教材结构分析（整体结构、单元结构、课时结构） 4.教材内容分析 学科知识分析 学科能力分析 情感态度与价值观分析 三、思想政治学科教学分析内容 5.重点、难点分析 ◆重点：课程标准、学生特点、社会现实 ◆难点：学习内容的复杂和抽象、学生发展的阶段性和局限性。 四、思想政治学科教学分析方法 1. 教材分析的系统方法（宏观、微观） 2.教材分析的具体方法 ▲知识分析法 ▲心里分析法 ▲ 方法论分析法 五、思想政治学科教学分析的基本要求 1.要明确目的（教材分析、教材） 2.回归教材 ▲认真研读“致同学们”与“目录” ▲通读教材，了解全貌 ▲细读教材，把握精要 ▲变换视角，多侧面体会教材 五、思想政治学科教学分析的基本要求 3.要系统全面（系统分析、全面分析） 4.学习与创新 ▲充分吸收已有成果 ▲注入自己的思想、体现自身特色 六、思想政治学科教学中的教材处理 1.树立新的教材观（材料式、自由式） ▲ 尊重教学实际 ▲ 尊重教材 ▲ 不拘泥于教材 六、思想政治学科教学中的教材处理 2.教材处理的内容和方法 ▲ 恰当安排教学内容结构 ▲ 合理取舍教材内容 ▲ 积极突出教材重点 ▲ 有效突破教材难点 ▲ 灵活运用教材所六空间 ▲ 有效升华教材的主题 一、思想政治学科教学分析及其重要性 二、思想政治学科教学分析基本步骤 三、思想政治学科教学分析内容 四、思想政治学科教学分析方法 五、思想政治学科教学分析基本要求 六、思想政治学科教学中的教材处理