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《今天怎样做德育——点评88个情景故事》读后感 红花坡小学 曹陈莎这个暑假我有幸拜读了张万祥老师撰写的《今天怎样做德育——点评88个情景故事》一书。这本书，是张万祥老师用了十几年的心血，从收集的五六百条德育案例中，精心挑选了88个情景故事汇编而成的。德育工作到底该怎么开展，是教师普遍感到为难的问题。随着时代的发展，人们的思维越发超前，生活方式与习惯也发生了很大的变化，而同时，浮躁感、潮流意识等越来越多的现象也撞击着我们的内心，影响到我们的学生。面对今天个性十足的孩子们，面对眼前变幻莫测的问题与现象，教师——这位人类灵魂的工程师，如何能依然拨开云雾，让迷途的孩子们重新踏上希望之路，以更加饱满的精力与信心朝向自己的未来？书中为我们提供了一个个真实的案例，有的温暖，有的睿智，有的创新……仿佛在我的面前打开了一扇扇窗，一扇扇五彩缤纷的窗，在欣赏的同时，让我收获颇多。从中感悟到，做好一名英语老师，将德育与英语有机融合，可以一下几个方面努力：　一、善于挖掘新教材中的道德素材要想准确把握教材，充分利用教材中的道德素材，教师就应该深入钻研教材，根据教材特点和学生实际，找到并确定知识结构内容与思想教育内容的结合点，然后通过渗透、融合的办法，有目的、有计划地寓德育于英语语言教学中。如