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学科: 生物 知识点: 细胞的增值和遗传的细胞基础 分析教师:雷小英 2018年大纲的说明11-4细胞的增值(1)细胞的生长和增值的周期性(2)细胞的无丝分裂(3)细胞的有丝分裂22-1遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂(2)动物配子的形成过程(3)动物的受精过程 年份名称 题号分值考查目标命制过程考查方式 解题思路试题评价2015年全国15 6增殖方式 朊粒的增殖 选择题 基因是有遗传效应的DNA分子片段,而朊粒为蛋白质,不能整合到宿主细胞的基因组中 对细胞增殖方式考查目标性很强 全国22 6 物质的组成及功能 端粒 、端粒酶 选择题 端粒由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体;端粒酶由RNA和蛋白质组成; 对物质的组成及功能考查,对学生的能力有很高的要求 2016年全国1 全国21和2 12在细胞的生命历程中,会出现分 裂、分化;DNA 分子的复制发生有丝分裂;DNA 分子的复制发生在间期选择题 细 胞增殖的主要方式是有丝分裂 ;因 DNA 分子的复制发生在间期,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期 对细 胞增殖功能考查,对学生的能力有很高的要求 全国3 2017年全国12 6 细胞结构与成分 基础实验中染色的试剂及其用途 选择题 台盼蓝判断细胞膜的完整性,双缩脲试剂用于检测蛋白质(或多肽),不能检测氨基酸的含量,醋酸洋红是碱性染料,使染色体着色用于观察细胞分裂中期的染色体,斐林试剂中乙液为CuSO4,和还原糖反应后产生砖红色沉淀对细胞结构与成分考查,对学生的能力有很高的要求 全国21和2 12 减数分裂过程的理解能力和识图能力; 病毒的结构和增值减数分裂过程的理解能力和识图能力;噬菌体侵染大肠杆菌为背景 选择题 同源染色体发生在减数第一次分裂,所以次级性母细胞和生殖细胞中都不会有同源染色体;T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,病毒的繁殖都必须在宿主细胞内进行,原料来自宿主细胞;人体免疫缺陷病毒是RNA病毒,T2噬菌体是DNA病毒,所以它们的核酸类型不同,至于它们的增值过程不同。对减数分裂过程的理解能力、识图能力、病毒的繁殖考查,对学生的能力有很高的要求 全国329 8 细胞周期同步化 动物细胞周期同步化的三种方法 非选择题 /s?q=%E6%9C%89%E4%B8%9D%E5%88%86%E8%A3%82ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn有丝分裂间期:进行DNA的复制,有关蛋白质的合成;秋水仙素能够抑制前期纺锤体形成;要求学生记忆和对题目的分析 2018年命题形式预测(大、小题)对细胞周期的理解和有丝分裂、减数分裂的各个时期的特点是高考考查的重点、命题多为选择,坐标曲线、示意图是常见的呈现形式。2018年命题趋势对于细胞的生长和增值的周期性、细胞的无丝分裂、细胞的有丝分裂、细胞的减数分裂 动物配子的形成过程及动物的受精过程2018年仍将有考查,有明显增强的趋势。2018年猜测(2——3个题)1、下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C.分裂中期,着丝点排列在赤道板上D.间期发生DNA复制和蛋白质合成解析 细胞分裂间期是新的细胞周期的开始,这个时期为细胞分裂期准备了条件,细胞内部会发生很复杂的变化。在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,是整个细胞周期中极为关键的准备阶段,因而其占用的时间一般比分裂期长。答案 A2.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是 ( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程解析 在细胞分裂过程中,处于间期的细胞最多,因间期时间最长;处于分裂期的细胞,前期、中期与后期的染色体数不相等;赤道板不是一个真实结构,显微镜下不可能看见;在该实验中,细胞已经死亡。答案 B 3下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变 ⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③ B.④⑤⑥C.①⑤ D.⑥⑦[解析] 解此题的关键是准确掌握减数分裂过程中染色体和DNA变化的规律。只有①和⑤是正确的,其余叙述都是错误的。次级精母细胞中不再存在同源染色体,因为第一次分裂的后期,同源染色体分开;而着丝点是在第二次分裂后期一分为二的,不是第一次分裂后期
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