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寻找突破口语学习难点的技巧 摘 要 英语是一门国际性语言，随着世界经济全球化的进程，英语作为一种工具越来越受到人们的关注形象化直截了当简洁明了学好的关键是什么？很多人说要刻苦，有毅力，持之以恒...都没错，但这只是表面，更深层的原因是兴趣，因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如何才能产生兴趣？是规律，是方法，只有在学习当中找到规律，找到技巧，你才会觉得兴致盎然。这和游戏是一个道理。本人习“语”多年，和大多数有志青年一样，期间饱受折磨。好在经过上千个日日夜夜的努力，也算修得一点正果，口语。除此之外，本人还善于总结。下面我就将自己积累的一点体会写出来与大家分享。传统的教学方法最大的问题就是他们只教语言，不教方法。其实英语教学的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思，那个词组要如何应用，更重要的是要在母语和英语中找到衔接，让学生掌握这种语言之间转换的技巧，等他们掌握了这种规律，自然而然，不需要你再去教新的语汇，他们也能顺畅地走下去了。学一门永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语最大的困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的“Chinese English”。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然最好，但问题是，你忘得掉吗？This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。英语口语与汉语之间最大的差别是什么？ 我认为有三点：一、形象化；二、直截了当；三、简洁明了先说第一点，形象化。这其中又分两点来讨论第一是以形象化的语言来表达具体或抽象的意思。所谓形象化的语言就是指能够具体表达动作的动词等，如put, take, get, give, come, go等等。口语较好的人都知道这些单词的重要性，几乎每次说话都要用得到，而且可以和很多小品词（ on, up, off等等）搭配产生不同的意思。 举例来说, go这个词的基本意思是“去或走”的意思，但可以用来表达很多抽象的含义:We’re both going after the same job. 我们两人都在申请同一份工作。 在汉语中，我们用的是申请、竞争、应聘这样比较正式的语言，但英语口语中用go after来表达，字面直译就是“我们两人都跟在这份工作的后面”，比较形象。再举个例子： How does that song go? 那首歌是怎么唱的？ 汉语中我们很直接地用唱这个词，是从人的角度来考虑，而英语口语中则用go这个词来表达这首歌是“如何进行”的意思，是从歌曲的角度出发来表达同样的意思。同样的例子大量存在，请大家仔细体会以下例句中中英文表达的差别： 1. Most of my salary goes on the rent. 我的大部分收入都交了房租了。 2. There aren’t enough chairs to go around. 这些椅子不够坐的（有人没椅子可坐） 3. A car goes with the job. 这份工作是配车的。 4. Does this jacket go with this skirt? 这件夹克配这条裙子吗？ 5. Two pizzas to go. 两个匹萨，带走。 6. Does the hotel take credit card? 这个宾馆可以涮卡吗？ 7. Take 5 from 12 and you’ll get 7. 12减去5等于7. 8. OK, I take it all back! 好吧，我收回我说的话。 9. That song takes me back 30 years. 那首歌让我回想起了30年以前。 10. The manager took $10 off the bill 经理给让了10块钱。 11. Please give me a hand. 请帮个忙。 12. You got me! 你把我问住了 13. I put myself entirely in