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九年级数学下学期作业训练（二十二） （30分钟 50分） 一、选择题(每小题4分，共12分) 1. 如图，已知⊙O的两条弦AC、BD相交于点E，∠A=70°，∠C=50°，那么 sin∠AEB的值为( ) 2. 若关于x的方程x2-x+cosα=0有两个相等的实数根，则锐角α的度数为 ( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)0° 3. (2011·菏泽中考)如图所示，已知在三角形纸片ABC中，BC=3，AB=6，∠BCA=90°，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，则DE的长度为( ) (A)6 (B)3 (C)2 (D) 二、填空题(每小题4分，共12分) 4. 如果0°＜θ＜90°，且|sin2θ-|+(cosα-)2=0，则 tanθ·sinα=_______. 5. 如图所示，在平面直角坐标系中，△OCB的外接圆与y轴交于点A(0，)，∠OCB=60°，∠COB=45°，则OC=______. 6. 如图，在等边三角形ABC中，D、E分别为AB、BC边上的点，AD=BE,AE与CD交于点F，AG⊥CD于点G，则的值为______． 三、解答题(共26分) 7. (8分)计算：(1)sin60°-cos45°+； (2)3-1+(2π－1)0－tan30°－tan45°. 8. (8分)求下列各式的值： (1)sin45°-cos60°; (2)cos245°+tan60°·cos30°. 【拓展延伸】 9. (10分)阅读材料，学习新知： 在三角函数中正切存在着两角和公式，我们常用它把角度转化成两个特殊的锐角的和，进而计算某些不是特殊角的正切值.如tan75°可以转化成tan(30°+45°)，应用公式计算75°角的正切值. 拓展创新，应用新知： 如图，已知边长为2的等边△ABC沿直线l滚动，当△ABC滚动一周时，到△A1B1C1位置，设△ABC滚动240°时，C点的位置为C′，△ABC滚动480°时，A点的位置为A′，求∠CAC′+∠CAA′的度数. 答案解析 1.【解析】选D.∵∠B=∠C=50°，∴∠AEB=180°-∠A-∠B=60°， ∴sin∠AEB=sin60°=. 2.【解析】选C.由题意知，(-)2-4cosα=0， ∴cosα=，∴α=60°. 3.【解析】选C.∵BC=3,AB=6,∠BCA=90°， ∴,∴∠A=30°, ∴AC=AB·cosA=, 由折叠可知∠CBE=∠ABE=∠ABC=30°. ∴EC=BC·tan∠CBE=, ∴AE=AC-CE=. ∴DE=AE=. 4.【解析】∵|sin2θ-|+(cosα-)2=0， ∴sin2θ-=0，cosα-=0, 解得α=θ=30°， ∴tanθ·sinα=. 答案： 5.【解析】连结BA，作BD⊥OC于D， ∴∠OCB=∠OAB=60°， ∴OB=OAtan∠OAB=, ∴OD=OBcos∠DOB=, ∴BD=OD=,∴， ∴OC=+1. 答案：+1 6.【解析】在△ACD与△BAE中，AC=AB,∠CAD=∠B=60°，AD=BE， 所以△ACD≌△BAE ，∴∠ACD=∠BAE ， ∴∠AFG=∠ACF+∠CAF=∠DAF+∠CAF=∠CAB=60°.在Rt△AFG中， =sin∠AFG=sin60°=. 答案： 7.【解析】(1)sin60°-cos45°+= (2)3-1+(2π－1)0－tan30°－tan45° ==0. 独具【归纳整合】30°、45°、60°角的正弦值的特点是：分母为2，分子分别为，即;它们的余弦值特点是：分母为2，分子分别为，即，只要用一个角的正弦值除以余弦值，便可得到这个角的正切值， 30°、45°、60°角的正切值分别是. 也可以这样来记忆：1、2、3；3、2、1；3、9、27；弦比2，切比3，分子根号别忘添. 8.【解析】(1)sin45°-cos60°=. (2)cos245°+tan60°·cos30°=()2+. 9.【解析】 过点C′、A′分别作C′E⊥l,A′F⊥l,垂足分别为E、F，则有C′E=A′F=，AE=5，AF=9， ∴tan∠CAC′=， ∴tan(∠CAC′+∠CAA′)， ∵tan30°=， ∴∠CAC′+∠CAA′=30°. - 1 -