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人教版语文四年级下册八单元达标检测
八单元达标检测
生字考察
qū
1、今年冬天是温暖的,市民们为环卫工人送去了可以(
Hán qǔ nuǎn tāng jìng
)的爱心杯,暖心( ),感谢这些值得(
pèi
)的人。
gān dǎn
2、我自横刀向天笑,去留( )两昆仑。
Yàn qū
3、足球对抗赛中,一名球员气( )正盛,带球长( )
hěn hěn xī
直入,( )地撞在对方球员身上,对方球员倒地( )
xiù
盖擦伤,( )口也脏了。
二、词语理解
1、妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
这句话中使你感受深刻的字词有( ),使你感受到了( )。
2、后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
“百发百中”在句中的意思是( ),请你用百发百中造个句子。( )
三、积累
1、把下列词句补充完整,并选其中词语补充句子,气( )( )坏 无( )为力 百( )百( )扁( )( )病
(1)面对你提出的要求,我真的是( )。
(2)王逸夫射击比赛是( )获得了冠军。
四、读写迁移
1、29课3自然段6-7句加点动词“绑、吊、站、盯”
请用一系列动词写一段话(最少四个)
2、“他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦”请用关联词写一句话。
五、课内阅读
1、29课第二自然段
(1)概括本段话主要内容
(2)用“_”画出描写纪昌联系眼力的句子。
(3)用“﹏”画出纪昌本领练得相当到家的句子,通过联系上下文,我知道文中“到家”一词的意思是指:
(4)用“到家”写一段话
2、我们随着本单元课文的学习,走进了故事长廊,感受了故事的魅力,体会了其中的道理,你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。
六、我的发现
本单元我们学了许多有意思的故事,你能概括本单元你最喜欢的一个故事的主要内容吗?
先写出你喜欢的主要内容,再想想你用了什么好方法概括出来的
七、口语交际
这学期我读了不少好书,其中我最喜欢的是 这本书主要讲了 。给我印象最深的是 。从中我感受到了 。
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