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仿写为作文水平提升插上翅膀
仿 写
----为提升作文水平插上翅膀
作文教学一直以来就是语文教学的一个重要组成部分，是语文“读”“写”教学的终极目标，也是对语文教学的最全面检验。然而，当下许多学生不喜欢作文，写作课上应付老师布置的作业。多数学生作文内容，脱离实际文字表达差词不达意文体不清，结构随意各种表达方式混用写作过程随心所欲，写到那里算那里。教材的一篇篇文，蕴含资源。因此，教师要善于做教学资源的有心人，科学有效地指导学生进行训练。刘元举的《一条大河》文章从40年前的县城的小电影院写起，部队大院电影那首《我的祖国》文章反复写了听歌后的奇特感受朗朗“荡气回肠，催人泪下”的缠绵旋律，让看到了这个带着迷蒙雾气的美丽画卷，看到了肖邦当年离开祖国的小船，看到了回到阔别多年祖国演奏时的“颤微微的步履”……“我泪水潸然而下”。、进行片段作文的训练，进行炼词、造句的，提高学生的写作兴趣，锻炼学生的创新思维能力鲍尔吉?原野的《雪地贺卡》都德的《最后一课》
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