初中数学相交线和平行线提高题和常考题型和培优题(含解析).doc

相交线与平行线提高题与常考题和培优题(含解析) 　一．选择题 1．如图，ABCD，CDEF，若1=124°，则2=（　　） A．56° B．66° C．24° D．34° 2．如图是婴儿车的平面示意图，其中ABCD，1=120°，3=40°，那么2的度数为（　　） A．80° B．90° C．100° D．102° 3．如图，直线ab，若2=55°，3=100°，则1的度数为（　　） A．35° B．45° C．50° D．55° 4．如图，ABC的面积为2，将ABC沿AC方向平移至DFE，且AC=CD，则四边形AEFB的面积为（　　） A．6 B．8 C．10 D．12 5．如图，点D、E、F分别在AB，BC，AC上，且EFAB，要使DFBC，只需再有条件（　　） A．1=∠2 B．1=∠DFE C．1=∠AFD D．2=∠AFD 6．如图，与1是同旁内角的是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 7．如图，在下列条件中，不能判定直线a与b平行的是（　　） A．1=∠2 B．2=∠3 C．3=∠5 D．3+∠4=180° 8．如图，直线a、b被直线c所截，下列条件能使ab的是（　　） A．1=∠6 B．2=∠6 C．1=∠3 D．5=∠7 9．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，ABOC，DC与OB交于点E，则DEO的度数为（　　） A．85° B．70° C．75° D．60° 10．如图，ABCD，AE平分CAB交CD于点E，若C=50°，则AED=（　　） A．65° B．115° C．125° D．130° 11．如图，ABCD，DAAC，垂足为A，若ADC=35°，则1的度数为（　　） A．65° B．55° C．45° D．35° 12．如图，直线ab，1=85°，2=35°，则3=（　　） A．85° B．60° C．50° D．35° 二．填空题 13．如图，已知BDAC，1=65°，A=40°，则2的大小是　　． 14．如图，将长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F，若BFA=34°，则DAE=　　度． 15．如图，mn，直角三角板ABC的直角顶点C在两直线之间，两直角边与两直线相交所形成的锐角分别为α、β，则αβ=　　． 16．如图，四边形ABCD中，BAD=∠ADC=90°，AB=AD=，CD=，点P是四边形ABCD四条边上的一个动点，若P到BD的距离为，则满足条件的点P有　　个． 17．如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则1的度数是　　． 18．如图，直线ABCD，BC平分ABD，若1=54°，则2=　　． 19．如图，直线ABCD，CA平分BCD，若1=50°，则2=　　． 20．如图，已知ABCD，BCDE．若A=20°，C=120°，则AED的度数是　　． 21．如图，直线ab，直线c与直线a、b分别相交于A、B两点，若1=60°，则2=　　． 22．如图，ABCD，直线EF分别交AB、CD于M，N两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若EMB=75°，则PNM等于　　度． 23．如图，ABC中，BC=5cm，将ABC沿BC方向平移至A′B′C′的对应位置时，A′B′恰好经过AC的中点O，则ABC平移的距离为　　cm． 24．如图，是赛车跑道的一段示意图，其中ABDE，测得B=140°，D=120°，则C的度数为　　度． 三．解答题 25．如图，一个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中1=50°，2=50°，3=130°，找出图中的平行线，并说明理由． 26．如图，已知ACED，ABFD，A=65°，求：EDF的度数． 27．如图，已知ABCD，若C=40°，E=20°，求A的度数． 28．如图在ABC中B+∠C=110°，AD平分BAC,交BC于点D，DEAB,交AC于点E，求ADE的度数． 29．如图，直线ab，BC平分ABD，DEBC，若1=70°，求2的度数． 30．如图，E为AC上一点，EFAB交AF于点F，且AE=EF．求证：BAC=2∠1． 31．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分BOD，AOC=76°，DOF=90°，求EOF的度数． 32．如图，直线AB，CD相交于O点，OMAB于O． （1）若1=∠2，求NOD； （2）若BOC=4∠1，求AOC与MOD． 33．如图，两直线AB、CD相交于点O，OE平分BOD，AOC：AOD=7：11． （1）求COE的度数． （2）若射线OFOE，请在图中画出OF，并求COF的度数． 34．如图，四边形ABCD中，A=∠C=90°，BE平分ABC，D